为丰富孩子们的假期生活，柳湾煤矿小学五六年级的老师们为学生设计了集知识性、实践性、趣味性为一体的假期数学特色作业，力求让每一个学生减“负”不减“乐”，减“负”不减“质”。让我们来欣赏这一幅幅凝聚着孩子们思维和智慧的作品，感受孩子们的创意和收获吧！
小学数学课程标准中指出：有效地数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆，动手操作，自主探索和合作交流是学习的重要方式。数学教学应培养学生的实践操作能力，实践活动是儿童发展成长的主要途径，也是学生形成实践能力的载体。看我们的小朋友正在家里测量不规则物体的体积，也有的小朋友在动手做正方体了，看他们有多么专注！
计算我能行
计算是学好数学的基础，坚持练习计算，可以强化和提升孩子们的计算能力
孩子们除了动手实践，口算之外，其他暑假作业完成的也是棒棒的！有的复习上学期知识，有的在预习下学期的新课，有的在背诵数学公式数学概念等等，孩子们完成的是不是很认真？
多姿多彩的特色暑假作业，凝聚着老师和孩子们的智慧，孩子们锻炼了计算能力，拓展了数学思维，提高了数学兴趣，为新学期的学习奠定了基础。但是作业中还存在一些问题:1、个别学生字迹潦草；2、有个别学生存在没有写完作业情况；3、学生作业质量有待提高等等。本学期应该加强对学生行为习惯的培养，提高学生学习兴趣，改变教学方法让不同的学生在数学上都能得到不同程度的提高。