“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”只有真正深入班级，零距离交流，相互借鉴学习，才会更有利于促进教师专业成长和园所工作的全面推进。
为了积极推动菜园子镇幼儿教育教学改革和教学水平的提高，总结交流幼儿教育教学经验，有效的促进教师专业化成长，落实《纲要》和《指南》学习精神。推动城乡教育一体化，办好人民满意教育。菜园子镇中心园以“一优一带”活动为教研为载体，组织辖区内村小幼儿园教师开展半日观摩、培训活动，其目的在于形成完整的教育网络，深入挖掘本土化教育资源，发挥自身优势，集思广益，做有质量、有特色、基于标准的教研。
“关注幼儿一日生活，树立科学的教育理念”是本次半日开放观摩活动的宗旨。目的是为了倡导正确的幼儿教育和教学理念，树立村小幼儿园整体教学观，引导村小幼儿园教师关注幼儿一日生活的安排与组织，为幼儿提供良好的学习环境和充足的学习材料，以及有效地组织幼儿进行学习活动。
活动开展的初心就是提高幼儿园教师队伍整体素质，提升村小幼儿园的办园水平，通过精准帮扶，基于全镇村小幼儿园实际需求开展相应的教研活动，整体拉动全镇学前教育质量快速提升。
本次活动分为五个部分，分别是:参观环境、常规教育教学活动展示、班级常规观摩、园长一日常规及安全培训、优秀教师经验分享。菜园子镇辖区内村小幼儿园共12名教师参加活动。
教师们集体参观了走廊文化、教室环境、区角创设等几个方面，认真学习聆听了两节常规集体教学活动，并观摩了中心园室内间操环节。每个在场的教师都受益颇深！
李德雷校长在活动中表示希望通过“一优一带”活动的开展，为镇内幼儿园搭建学习、交流的平台，充分发挥中心幼儿园的示范引领作用，真正达到共同发展、共同提高的目的。也希望各幼儿园能够互相学习，互相帮助，互相分享，深入挖掘本土化教育资源，发挥自身优势，集思广益，做有质量、有特色的幼儿园，让幼儿园每一个孩子都能够快乐的学习，健康的成长。
中心园园长褚仁平为来园教师进行幼儿园一日生活常规教育实施规范以及幼儿园安全方面的培训，她说，一日常规不仅是幼儿一日活动正常开展的保证，更是幼儿健康成长的保证。希望村小幼儿园能够进一步优化一日活动，提高保教质量，要求教师关注细节，做细、做实幼儿园一日生活的每个环节。
中心园庄丽老师也与大家分享了她在幼儿园工作中的一些经验与思考，通过她的分享，村小教师深刻体会到了每一个环节都是幼儿的需要，都各有其不可代替的价值，偏重或轻视任何一个环节都可能破坏幼儿生活整体的平衡，都可能带来幼儿学习与发展上的偏差。
轻松的研究氛围，给老师充分的交流空间，研讨氛围融洽，热烈。在活动中老师能发挥自我反思，同伴互助，专业引领的作用。
通过此次教研活动，将使老师们更加明确了良好的常规是建立在科学的基础上，让幼儿在自然、自愿、自由的活动中理解纪律;教师们也提高了幼儿的一日生活组织能力。也促使着菜园子镇辖区内村小幼儿园的教育教学工作向着规范化管理、高标准目标前行。