今天正式开学，面临着布置教室、收作业、发新书等工作，如何高效快速且有序，我是这样做的。
布置教室
开学前已组织家委和学生志愿搬教室和打扫卫生，今天下午三点多就有学生陆续进班，热心负责的家委检查班级储物柜，换掉坏的门锁；男生负责收拾卫生角，搬桌椅；女生负责在黑板上写开学祝福语，自己动手布置新教室。
收作业
暑假共布置七科作业，还有一份致家长信，均需收齐。提前打印好八份作业登记表，让学生把作业整理好放在桌面，安排七科课代表和班长依次收作业，做好登记，课代表根据学生的假期作业完成情况进行质量评价，收齐后将表一并交给科任老师。
发新书
往年我都是采用每科课本由一名学生分发的方法，后来发现这种方法极易出错，而且不太好维持秩序。今年采用“自助式”领新书的方法，效果出奇的好。
本学期每人共20本新书，安排20名男生排队去搬书，每人只搬一种，统一放在第一排桌子上，一种一摞，依次排开。1名女生负责拿剪刀剪开包装纸绳，另外安排2名女生把包装纸绳清理干净放到垃圾桶。20名男生分别清点自己负责书籍的数量，登记在黑板上。
然后跟学生们说清楚“自助式”领书的路径，听口令，从第一列开始依次排队，每科拿一本，拿完后从教室后排绕回原位。走读生的书安排同组成员帮忙领取。然后让学生们核对书目份数，如有缺少，去班长那里登记。整个过程高效有序，几乎没有出现错拿少拿的现象。
回收答案
一些练习册里面夹有答案，需要回收，先让学生把所有练习册中的答案本抽出来，写上姓名，放在桌面，由每一列的最后一个同学从后往前收，交回给相应课代表统计整理。
本学期的开学仪式感是学生们自己去营造的，自己的事情自己做，在动手参与和高效有序中迎接初二新学期。