生活即教育，劳动即课堂。为了全面落实“双减”政策，构建德、智、体、美、劳全面发展的教育体系，引导学生养成良好的劳动习惯，提升个人的综合素养，同学们在暑期里开展了劳动实践活动，让大家在暑假里度过一个充实又有意义的时光！
一、习惯养成篇
制定合理的暑期计划，合理安排每天的学习与生活，培养良好的时间管理和作息习惯。通过手绘暑假学习计划表和作息时间表，学生们将自主安排学习、旅游和作业完成计划，养成按时惜时的好习惯。
二、劳动体验篇
鼓励学生主动承担家务劳动，比如：洗碗、帮忙洗菜、清洗衣物等，培养孩子的独立性和责任感。学生们通过劳动角色体验，感受到了做家务的辛苦和劳动的乐趣。
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三、美食生活篇
每个人的人生中都会有许多难忘的、宝贵的第一次，他们像一个个永不磨灭的记号留在我们脑海中，接下来看看孩子们暑期亲手制作美食的有趣经历吧！
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劳动教育是我国国民教育体系的重要内容，是学生成长的必要途径，具有树德、增智、强体、育美的综合育人价值。
教育的最终目的，是让孩子有幸福生活的能力，促进孩子的全面发展。让孩子们主动参与暑期各类实践活动，不仅能够促进孩子各项技能的发展，促进孩子学习能力的提升，还能够让孩子体会到父母的辛苦从而提升孩子的家庭责任感和幸福感。
暑去凉来，金秋送爽！暑假生活就这样在快乐而又充实中与我们挥手👋🏻告别啦！暑期的生活就像一条彩虹🌈，五彩缤纷；暑期的生活就像一只万花筒🎆，异彩纷呈。我们的暑期生活是快乐的、是幸福的、是充实而有意义的。
送别缤纷灿烂的暑假，热情的九月向我们款款走来，又是一个新的开始，㊗️愿每一位同学都能带着收获，承载着快乐，继续前行！期待你们整装行囊，扬帆起航！