校徽是学校的名片
体现着学校的办学理念、办学特色
以及学校的价值取向
砥砺着师生员工的人格品行
为激发学生的创造力和想象力
增强学生的归属感、使命感和集体荣誉感
贯彻“追求卓越”的育人目标
深化“创一流学校,育全面人才”的办学理念
我校向全体师生开展征集“校徽设计”活动
实验中学的师生结合校园文化
集思广益、发挥创意
提交了颇多令人惊喜的作品
我校从中选出了学校新校徽
从今天起正式启用!
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万年县实验中学校徽
此校徽设计来自于实验中学八(23)班的胡志博同学。以下为校徽的设计理念:
贴合实验中学“追求卓越”的育人目标,采用圆形校徽的形态进行设计。中英文校名上下分布,期望实验中学的学生,有更加开阔的视野,看见更广袤的世界。
颜色上以蓝色为主色调,点缀橙色、绿色、红色,色彩鲜明活泼,体现了实验中学创新探索和开拓进取的精神。
中心“摊开的书”,寄托着对学生学习进取的期望,以书为起点,前途光明。同时在书本图案中,又融入了字母数字“C1”和人形图标,体现了学校“创一流学校,育全面人才”的办学理念。
底部的“崇德、求真、兼容、创新”八个大字,是实验中学的校训。时刻警醒着全体师生树立正确的价值观,怀抱初心,勿怠勿忘,始终不渝!
此外我们还评选出
一等奖、二等奖和三等奖
以下为优秀作品展示
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一等奖
设计理念:
中心图案由橙色、绿色、蓝色三种颜色构成。橙色绘制的图案,代表着太阳和希望,寓意着老师的教诲像阳光一样布泽大地,体现出教师无私奉献、辛勤育人的高尚品德。绿色和蓝色组成的图案是和平鸽,象征着千名学子如幼苗泛绿,在青青校园,接受阳光雨露的滋养,吮吸着广博的文化知识。
——九(8)班 朱子荨
二等奖
设计理念:
图片中央,“小绿苗”代表字母“Y”,下方“手掌”是字母“SH”变体,取“实验”声母 “SH”,“Y”含培育人才之意。
——九(20)班 蔡良贵(教师)
设计理念:
博士帽:象征博学多才、学有所成、博览群书、 满腹经纶。
橄榄枝:象征着大家都能团结一致,和平团结向上。
书本:象征知识、勤奋好学,彰显努力。希望同学们能“书山有路勤为径”。
星星:三颗星星组成“微笑”,代表同学们积极面对生活的态度。希望同学们在浩瀚无垠的宇宙中,成为独一无二、闪烁亮眼的星星。
——九(7)班 程晨
设计理念:
校徽整体设计为圆形,简洁大方,像车轮,寓意学校发展如车轮滚滚,又似旭日,寓意学校欣欣向荣,如日方升。
校徽的基本色调为蓝色和绿色。蓝色象征生机和活力,绿色象征着生命、活力、青春、希望、和平、安全、舒适、自然、环保、成长、生机。预示学校充满生机、蓬勃发展。
图案内部以陶罐、麦穗、奔跑的小人、太阳等元素组成。陶罐体现了万年县代代相传的制陶历史,体现着学校知识的传承。万年是贡米之乡,麦穗预示着有付出就会有收获。奔跑的小人和太阳代表积极向上,努力向前奔跑。
整个图案构成了“万年”两个字,有地标意义,有视觉张力,也有文化底蕴。
——八(23)班 饶慕添
三等奖
设计理念:
书本:象征知识、勤奋好学,彰显努力。希望同学们能“书山有路勤为径”。
橄榄枝:象征着大家都能团结一致、和平团结向上。
海洋:遨游在知识海洋汲取营养、乘风破浪、扬帆远航、实现梦想!
——九(7)班 程晨
设计理念:
树木长在书本之上,寓意着学生们只有扎根于书本知识,才能成才。尤其不能学于表面,要真正弄懂知识的内在,才有希望成为国家栋梁。书上的花朵意味着知识的带来的收获,同时寓意我们学校“创一流学校,育全面人才”的办学理念,和“追求卓越”的育人目标。
小鸟通常有祥瑞吉利之意,它看着树上的果实,表示好运往往眷顾努力之人,只有经过奋斗,才会得到好运之鸟的青睐。
树上落下的点点花瓣有“化作春泥更护花”之意,即寓意感恩,感恩父母、老师、学校。
——原一中高中部2018级7班 余叶煊
设计理念:
校徽整体图案是在书上奔跑的人,书本代表着知识,也代表着教育。学生站在书本上奔跑,教育托起学生的梦想,使学生突破自己的终点线,追求卓越,体现我校良好的教学风气,精湛杰出的教学水平。
学生以金色打底,寓意每个学生都有自己的闪光点,呈现我校兼容并蓄的特点,右上角添了两只海鸥,海鸥代表着不屈不挠,无畏困难的美好品质。外圈使用青绿色,期望着学生们学习道路上一路绿灯通行。
——九(6)班 曾梓怡
设计理念:
总体几何图形为内外双圆,体现实验中学兼容一中和六中,融会发展而来的历史,表现兼容和谐的校训精神。
主体图案为万年实验中学的“万”字和“实”字的结合体,取自有着灿烂农耕文明的万年县县名,同时,借用中国传统文化中“万”字表示“盛大、无穷”,传递着对未来极致的想象和期待的寓意,折射我校“追求卓越”的教育目标。同时,“万”字暗合我校“一生二,二生三,三生万物”的“耕读文化”特色和“一切为了学生”的服务意识。
“实”字中的两点,设计成雨滴的形状,寓指雨滴浇灌大地,知识浇灌心灵。
双圆外环上面为中文体校名“万年县实验中学”,下面是英文印刷体校名,体现学校中西结合,与世界兼容并蓄的创新、开放姿态;双外环下方的“2023”是学校成立时间,以示新起点,展望美好未来。
中间图案色调采用了青蓝双色,寓意“青出于蓝而胜于蓝”。
——九(6)班 熊如祯
富有创意的设计
充满想象的表达
无一不体现出实验中学师生们的
创新精神和实干能力
芳华待灼,砥砺深耕
让我们在实验中学这片沃土上
凝心聚力共奋进,踔厉奋发向未来
撰稿:朱旋
一审(校):新媒体中心|朱旋
二审(校):新媒体中心|郑亚文
三审(校):凌云
签发:黄高峰