建成艺术学校致家长的一封信
亲爱的家长朋友们：
“双减”文件落地后，建成艺术学校认真逐项落实。由于特殊生源，部分新教师，新家长，新学生每学期都需要重新学习，紧跟时代步伐。那么请您认真阅读，关于义务教育“双减”政策，你想知道的，都在这里！
1．什么是“双减”？
2．“双减”政策会带来哪些变化
老师留作业要注意——
☆小学一、二年级不布置书面家庭作业，可在校内适当安排巩固练习；每天坚持锻炼与阅读。
☆三至六年级，每日作业进行公示，家庭书面作业平均完成时间不超过60分钟，且在校内基本完成，严禁布置超越课桯标准、超越教学进度、超越学生能力的集体性作业。
☆严禁使用微信、QQ群、钉钉等布置作业，不得在群里发布学生作业情况、考试成绩、批评指责、评比拉票等信息。
☆严禁布置要求家长完成或需要家长代劳的作业。
☆严禁要求家长批妀教师布置的作业或为学生作业纠错，将家长签字作为评判学生完成作业的依据。
☆严禁要求学生自批自改。
☆严禁使用分数评价学生作业、试卷、检测卷等。
☆推行作业改革，统筹作业管理办法，精选作业习题，每天进行作业公示。
☆一二年级不进行纸笔考试，其他年级每学期组织一次期末考试。测试结果不排名、不公布，以适当方式告知学生和家长，考试成绩以综合等级评定。
☆开展一至两期“作业”问卷调查，及时反馈，对不符合要求的老师进行约谈，切实减轻学生过重的作业负担。
☆保证充足睡眠时间，要求学生做到每晚“9点前睡觉”，如有特殊情况无法按时完成作业的，也需在9点前睡觉。
放学时间有变化——
☆开设放学后托管服务，推行“5+2”模式。在正常教学日期间，学校每天开展课后服务，结束时间原则上不早于正常下班时间。
☆科学设置托管服务课程，实行“1+X+Y”，教师需在托管期间做好学生个别作业的辅导，有序组织拓展课程。
服务对象：我校一至九年级同学
服务时间：工作日下午16：10—18：10
服务原则：学生自愿报名，教师有偿服务
服务方式：每天1小时学业辅导（不讲授新课内容）+1小时社团活动。
注意事项：参与托管学生家长弹性接送学生，确保孩子托管结束后安全到家。
学校给您的建议——
以积极的心态应对新政策的实施，尽全力配合学校实行“双减”政策下的各项要求；
理性对待学生服务处、学科课外辅导机构以及学科线上辅导机构，还孩子更多自由的空间，更避免遇到退费难等窘迫情况；
拓宽孩子的兴趣爱好，不仅仅以分数为依据，让孩子“德、智、体、美、劳”各方面都能有所发展；
注重孩子心理健康，培养良好阅读习惯，时常进行亲子互动，营造良好的家庭氛围；
培养孩子自律意识，调动孩子学习兴趣，换被动为主动，从而让孩子自觉学习，爱上学习。
“家长朋友们，让我们家校携手，共同推进落实“双减”政策，让孩子们真正体会到学习的快乐！
五育融合全面发展——德智体美劳