柏陵有一个口号叫“历史照进现实”。这是司马温公的以史为鉴，柏陵不小心暴露了自己的野心……
因此，历史怎么去读，就显得特别重要。严格来说，本书不是写历史，而是写读史心得。
让古代观照现代，让古人启发今人。太阳底下真没有新鲜事。古人也并不古。他们的困惑与迷茫，跟我们并没有本质的不同。每个历史人物的行为和抉择都会投射到我们身上。
这本书另一个特点就是杂。既是考验读者的知识积累，也给读者制造惊喜。
碎片时间，随便翻开一页，读就是了。
一个平行宇宙，就在你身边缓缓展开。
读历史要有用，如果读历史书仅是满足于炫耀故事，那是没有什么用的。只有把自己放在古人身处的事情里，假想自己该如何解决当年的事情，然后再看古人的成功或失败案例，才能以史为鉴，做到读史增长智慧。
毕竟，我们今天的一切都来源于历史，而历史也并不遥远。只有知道从何处来，我们才能在面对抉择时明白该向何处去。唯有如此，我们就是他们，他们就是我们。
吕祖谦的读书方法可以贯通时间，看清脉络的时代演变过程。用这种方法来读书，便能形成一条穿越时空的无形纽带。把枯燥的历史和活色生香的现代生活紧紧串联在一起。我们只有穿越到古人身边，设身处地思考。才能知道古人到底经历过什么，我们又该吸取怎样的教训，这才是读历史的意义。
权利在哪儿，江山就在哪。
三观正、爱上读书，这与创新育人学校的教育是分不开的。所以，悄悄地画上了我们的校徽。我们爱我们的学校…
少年儿童是祖国的未来，民族的希望。作为当代小学生，我们应该如何践行社会主义核心价值观呢？
五千年来，无论世事如何变化，勤俭、忠义、谦让、孝敬都是不变的美德。我们还要做一个知识丰富、刻苦学习的小学生。我们正处在学习知识的黄金时期，应听老师的教导，不断提高自身素质，不辜负老师们的良苦用心。