做好幼小衔接 家校合作共赢——藤县第五小学2023年秋学期一年级教师培训会

　　首先在与家长沟通的过程中，一是以礼待人，用微笑打动每位家长。用微笑和热情拉近与家长的距离；二是用心倾听，用自己的诚心换来家长的真心。经常向家长征求意见，虚心听取他们的批评和建议，以改进自己的工作；三是换位思考，用诚恳的态度感动家长。在与家长沟通时常有达不成共识的局面，老师不妨从父母的角度去体会家长的心情和需求。

　　其次，家长自己必须做好心理准备：您的孩子要成为一名小学生了，您不能再以对待幼儿的方式对待他（她），必须赏罚分明、有错必纠。准备学生的学习用品时要选择用起来简单、方便，造型简洁的，五花八门、奇形怪状的文具往往太吸引学生的注意力，反而影响他们的正常学习。如何培养学生的良好行为习惯：

1.培养学生的责任感，自己的事情自己做；

2.培养孩子良好的时间观念；

3.培养纪律意识；

4.积极锻炼， 提高身体素质；

5.培养交往、交流能力。

　　再次，科任老师在配合班主任的工作中，积极参与班级管理，配合班主任管理教室，协助班主任做好学生思想工作。科任老师也要重视与家长的沟通，通过多种形式与家长建立好密切的联系。教师要具有肯于负责奉献的态度，要有主人翁的责任感。合作精神是当今社会不可或缺的精神。

　　最后， 肖主任叮嘱一年级教师在新学期要秉持教学初心，在新的时光里成就新的自我。通过此次培训活动，相信我们教师一定能够为孩子的美好未来保驾护航；为了孩子的明天，家校共赢，牵手前行。