暑假时光慢慢流淌的日子里，四甲班的孩子们与《中国民间故事》携手同行，重温先祖时代的悲喜，见证华夏民族的脚印……
“五十六个民族，五十六朵花，五十六个兄弟姐妹是一家”。我们中国每一个民族，都有自己独特的民间文学。《中国民间故事》精选了中国不同民族的民间故事，取材多样、形式丰富，如：《神农尝百草》《孟姜女哭长城》《木兰从军》《白蛇传》《鲁班学艺》《火把节的传说》《阿诗玛》等。《中国民间故事》这本书包含了丰富的历史知识、深厚的民族情感，作为中华文化不可或缺的一部分，它有着永恒的艺术魅力，也体现了丰富的想象力。
在老师的引领下，孩子们手捧书本，静心读书，认真观看导读课、填写导读单、学习交流课。有趣的故事、生动的语言、立体的人物、曲折的情节，深深吸引着每一个孩子。
掩卷沉思，在受到教诲、鼓舞的同时，孩子们也用特色纷呈的作品展示自己丰富多元的世界！
讲述故事 练习复述
孩子们纷纷把自己喜欢的故事讲给自己的弟弟妹妹听，分享阅读的同时也锻炼了自己的复述以及表达能力。
思维导图 创意无限
阅读不能只是看故事情节，而要在逻辑能力和思辨能力上都有进步。要达成这一步，可以用思维导图来帮助孩子们深度阅读。
群星拱新月，灵感溢画间。孩子们将奇思妙想用生花妙笔跃于纸上。
阅读的时光虽然很短暂，但却很快乐，通过畅聊中国民间故事，我们与故事里的人物一起悲伤，一起快乐；通过畅聊中国民间故事，我们领悟到中华民族深厚的文化底蕴；通过畅聊中国民间故事，我们用各种形式落实会阅读、会表达的目标。希望在以后的日子里，我们能朝着这个目标继续奋斗。
愿子们
在书页间旅行
“读万卷书，行万里路”
在书籍的世界中遇见更好的自己！