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家校互助,携手共育助成长

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诸城市南湖学校

开学日

带着期盼带着希望

带着对新学期的祝福

诸城市南湖学校的家委会如约而至

她们以高度的责任感和协作力

和老师、家长、孩子们一道感受新学期新气象

今后,也将与大家一起

在新学期里并肩作战

开启新征程

开学志愿

为了给孩子们创造一个明亮、整洁的学习环境,各班家委会主任号召大家一起参与到打扫卫生的行动中来!

家长们全部拿出卫生清理工具,将本班的课桌、凳子、地面、橱子、窗户、讲台等进行了彻底打扫,大家干得热火朝天!

家校合作,彰显了南湖学校教育的最佳特色。家委会的热心家长们不怕辛苦、团结协作:爸爸们负责除去天花板上的积尘,仔细地清洗窗户、风扇、窗帘杆等难以清理的高处,妈妈们则负责拖地,将课桌椅上的污渍进行全面清除。在各位家委会成员的辛勤劳动下,班里更加干净整洁,为孩子们营造了一个洁净温馨的环境。

教育孩子就像划船,家长和老师一人一只桨,只有双方携手前进,齐心协力,教育这艘船才能载着孩子驶向美好的未来。

在大家共同努力下,教室变得干净整洁。孩子们能坐在整洁舒适的教室上课学习是件多么幸福的事。衷心感谢大家的无私奉献,大家辛苦了!!

秋日之约◑为爱同行

班级是师生共同成长的精神家园,班级文化是一个班级共有价值观的体现,为了营造积极进取、健康向上、温馨和谐的文化氛围和学习环境,努力实现“环境育人”的教育效果。开学前,各班家委主任精心布置教室,迎接南湖学子回校上课。

在家委会的组织下,家长们齐心协力、分工明确、精心构思,共同为布置教室出谋划策。

此次教室布置,也让我们近距离感受到了家长对学校及老师工作的认可与理解。此之谓家校共育,携手同行,共促成长。

校外除草记

风景这边独好!在家委们的带领下,家长们分工合作,有的用锄头,有的用镰刀,没有工具的也不惧脏、累,徒手拔草。汗水混合着芳草、泥土的气息,显得格外的芬芳。整个劳动场面充满了欢声笑语,形成了一道道靓丽的风景……

这次家校合作大扫除活动不仅为学生们创造了舒适、整洁、优雅的学习环境,也展现了南湖学校家长的凝心聚力。家校携手、静待花开!

细化接送站,安全第一

学校根据学生放入学路线在校门口南北两侧各设一个家长接送区,由于学校周围道路没有修缮,每天到了上学、放学的时候学校门口都是被车堵得水泄不通。家长们为孩子画起安全线!

安全无小事,先从我做起。家长们一定不要辜负大家的期望,努力地遵守学校制定的安全规则,让我们的孩子自信、自由、自立的安全成长!

为了更好地为孩子们的安全保驾护航,我们家委会决定为孩子们架起安全护栏。

南湖学校护学队——值勤篇

你看,校园外那一群快乐奔跑的“小红人”——他们就是南湖学校大家庭的励志家委们,他们是由家委会组织的——南湖学校护学队!

无论严寒酷暑,无论大雨滂沱,每天清晨和放学时段都能看到他们的身影!家委们分别来到“家长接送站”进行导护工作,引导来往的行人有序慢行,指导家长在“接送点止步”,为全体师生的安全通行保驾护航。

苏霍姆林斯基曾说过:“教育的效果取决于学校和家庭的教育影响的一致性”。家庭和学校教育是一个有机的教育整体,两者不可分割。家长对学校的认同感,可以最终达到学生、家长、学校多方共赢局面。



“水尝无华,相荡乃成涟漪;石本无火,相击乃生灵光。”只有家校之间密切交流合作,有效沟通,心往一处想,劲往一处使,才能凝聚教育合力,才能真正促进孩子幸福成长。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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