播种行为，可以收获习惯
播种习惯，可以收获性格
播种性格，可以收获命运
天地风霜尽，乾坤气象和。开学第一周，为营造健康文明、积极向上的校园氛围，强化校风、转变学风、培养学生良好的行为常规习惯，马塘小学举行了为期一周的行为规范养成教育活动。9月1日上午，一至六年级学生齐聚教室，在观摩老师赞许的目光中，自信地完成了行为规范训练周成果展示，为一周的训练交上了一份满意的答卷。
检查伊始，同学们腰杆挺直，个个精神抖擞，等待老师发号施令，稚嫩的小脸上透露着专注和认真，展现出如初升的太阳般积极向上的精神风貌。
活动分为三个环节，分别是课堂行为习惯、队列训练和课间操。
删除
汇报一：课堂行为习惯
同学们上课坐姿端正，静心聆听老师讲课，用心思考；尊重同学发言，不插话，不打断别人发言。发言或提问会规范举手，得到允许后，起立站正大声讲，态度大方，口齿清楚，说话完整。读书时，同学们身体端正，自然放松。眼睛和书保持一尺左右的距离。写字时，同学们基本能做到姿势端正，认真做到头正、肩平、臂开、足安，要做到眼睛离本子一尺，胸离课桌一拳，手握笔部位离笔尖一寸，书写工整，作业本保存整洁，美观。
删除
删除
删除
删除
汇报二：队列训练
此次队列队形训练将持续一周，在训练中提高同学们的班级荣誉感,增强学生的组织性、纪律性,培养学生良好的体育习惯和兴趣，让学生养成良好的站姿，全面提高学生的身体素质，在活动中迈出了快乐成长的第一步。
通过此次日常行为规范训练，每个班级的队列更加整齐，孩子们的脸上也多了几分坚韧和毅力，形成了集体荣誉感，意志力和自控力得到了强化。相信孩子们能以更加饱满的精神状态投入到今后的学习和生活中。
删除
删除
删除
删除
删除
删除
汇报三：课间操训练
二至六年级进行课间操的训练，孩子们个个动作到位，认真整齐，把各班最良好的精神风貌都展现到极致！
删除
删除
删除
删除
删除
删除
别走开，下面还有几个小彩蛋哦！
短短四天的时间，在学校全体师生的共同努力下，整个校园更文明、更有序、更靓丽了。良好的行为习惯，并不是一朝一夕就能养成的，还需要全校师生不断地回炉温故。在接下去的时间里，学校还将继续进一步巩固与提升，让标准成为全校师生的习惯，让优秀与大家一起同行！
马塘小学
2023年9月1日
编辑：郭姝言
审核：孔庆梅
图片提供：蒋莹菁
