读书好时光，莫负满园春。暖日迟迟花袅袅，校园书香意蕴浓。
亲爱的大朋友、小朋友们，大家好！结束了《孤独的小螃蟹》一书的班班共读，我们开展了围绕童话故事的一些活动。于是，司徒小学203班“读书分享会”又和大家见面啦！本期，让我们一起开启一场美妙的童话成长之旅吧！
在五彩斑斓的童话世界里，同学们聆听花开的声音；在瑰丽奇幻的童话世界里，同学们感受梦幻的气息；在形象丰富的童话世界里，同学们触摸鲜活的生命……
童话，是真善美的化身；童话，是童年缤纷梦想的展现。童话世界是令人向往的，美丽的童话带给同学们七彩的梦。同学们以“我们在童话中成长”为主题，在老师和父母的带领下，开展了阅读童话、演绎童话、描绘童话、分享童话等丰富的活动。
读童话 润童心
《孤独的小螃蟹》 是中国儿童文学大家冰波的经典力作，是一部温暖人心的作品。在阅读过程中，孩子会跟着小螃蟹一起，学着与别人分享自己心中的快乐和悲伤。
童话故事具有一种无形的力量，可以帮助人们更好地寻找、认识生命的意义。对于小学低段的孩子们来说， 阅读这些富有想象力的童话故事，逐渐培养起阅读习惯，会是他们学习中非常有趣的体验。
在儿童的世界里，万物皆有灵性。动物、树木、花草都会说话。他们不仅会说话，还像人一样具有喜怒哀乐。在童话世界里，万物都像儿童眼中看到的那样，小螃蟹会孤单，猫会想飞，雪孩子会救小白兔，木头桩会骄傲，小柳树会和小枣树比美，一切都是鲜活的。
师生共读《孤独的小螃蟹》
认真的样子最可爱
同学们畅游在童话世界里，与每一个故事里的小小主人翁相遇相知。在孩子们懵懵懂懂的童年时光里，这些童话故事就像温润春风里的一盏清茶，温润着他们美好的童年。
一个不阅读的孩子，父母的认知就是他的天花板，而爱上阅读的孩子，会在书里见到属于他们的星辰大海。
作为父母，他们深知从小培养孩子读书好习惯的重要性，一直陪着孩子们在空闲时间利用读书来获取知识、增加童趣和想象力。
绘童话 共成长
童话是那样神奇，那样美丽，它教会同学们识别真、善、美、假、丑、恶，让同学们在轻松阅读中激发智慧、提高创作灵感。同学们纷纷拿起五彩的画笔，自由想象、大胆创作，画出眼中的世界、写出心中的故事，让我们跟着同学们丰富的想象，一起去看一看他们精心绘制的作品吧！同学们笔下的童话人物俏皮可爱，惟妙惟肖，稚嫩的线条流露出对书中人物的喜爱之情。
讲童话 乐分享
同学们读了不少童话故事后，特别愿意将自己喜欢的故事声情并茂地讲出来。他们把自己当成童话中的主人公，用纯真的童心感悟着世界，既过了一回童话大王的瘾，又锻炼了自己的表达能力。讲故事的神采飞扬，听故事的如痴如醉！
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《魔语瓶》 平子沫
《石头汤》 冯思毓
《虎口拔牙》 王梓安
《盲孩子和他的影子》
桑锦哲 刘妍玮 平子沫
《聪明的乌龟》 赵芃依婷
《维尼小熊历险记之小猪被大水围困》
宋溥玥
《小企鹅旅行记》 郭炯轩
《贪吃的黄鼠狼》 薛程阳
《没有牙齿的大老虎》
焦子萱 张熠多 贾雨澄
《云上的怪事》
韩志睿 刘奕涵 武宇菲
《童话故事之甜甜圈🍩》 陈芷彤
《小海兔》 宋依冉
《白雪公主👸》 焦媚芸
《野猪和狐狸》🐗🦊 卫奕含
李嘉贤《青蛙王子》
《雪孩子》 成泽坤
《狐狸的智慧》 李锦涵
《金娃娃》 黄楚茼
部分小朋友表演视频片段集锦
童话是我们生命里最清新的空气,童话给了我们永远不褪色的梦想,它将永远伴着我们成长。愿孩子们的童年能与童话相伴，人生能如童话美好。最后，希望你我的心中永远装着一本童话，当你的人生遇到烦恼和困苦时翻一翻，相信童话会一直陪在你身边。
写给大朋友的话：
都说童话是写给小朋友看的。世界不停地催着人长大，可为什么我们依然热爱童话？在童话故事里总有这样一个“标准结局”：王子和公主从此幸福地生活在一起。童话的书页里仿佛藏着时光的温柔，在岁月中书写幸福。那些美好的、充满希望的人生；那些绮丽的、天马行空的想象；那些自由的、奇幻伟大的冒险，全都是我们所向往、所期待的赤忱与勇敢。也许我们心中那些柔软善良的部分，便是孩提时代读过的童话在心里种下的种子。而在童话里，你可以永远不用长大。
人生总有艰难时，还好我们有童话。