时光荏苒，岁月如梭，转眼间我们就已经相处了一年了。想到这一年的时光即将画上句点，昨天你们考完，我还特意拖了拖时间，想和你们多待一会儿，晚点送你们出校门，今天送你们出校门前，我又特意叫你们转过身来面朝我，总还有很多话如鲠在喉，见你们踏上红毯与老师挥手作别的模样，我顿生一种自己的孩子即将远行的不安与忧心。从六一开始，我就时常陷入一种忧虑之中，时常担心下学期无法再教你们，教你们一年，看着你们当中许多同学一点点的成长，看着我付出的心血，说过的话给你们的思想言行带来了变化。我精心浇灌的花儿，要我拱手送出，我是万分不舍，也是不甘的。
初见时的模样
你们的期末考并未考好，我也在今天对你们发了火，我不知道年龄尚幼的你们是否明白，作为老师的我，对你们寄予了多高的期望。我并不是希望你们成为同龄人中的佼佼者，去成为人中龙凤，而是希望你们能成为更好的自己，我希望看着你们一以贯之的努力上进。遗憾的是，依然还有相当一部分同学没有做到，正是你们的懈怠和懒惰会牵绊着你们前进的步伐。你们都知道龟兔赛跑的故事，生活里，像乌龟一样努力不懈的人一定会抵达终点，同时像兔子一样懈怠懒惰的人也一定会前功尽弃。说这些不是为了批评指责你们，反思是为了更好地出发，我衷心地希望每一位同学都能在未来的日子里学会独立上进。
在很多时候，我都不是在以老师的身份跟你们相处。我每天看着坐在教室里的你们，就像是看着20多年前的我自己。你们讨厌写作业，当然当初的我也不喜欢。我总是花很多时间去划好每一课里的考点来为你们设计作业，目的就是为了让你们少写作业也能提高成绩。我希望我成为你们的屏障，我能给你们抵挡住应试教育的作业如山，题量似海的弊端。我希望我能为你们构筑一道屏障，去让你们拥有一个快乐的童年。即便你们这次期末考结果不理想，我也并不后悔我的选择。我这两天一直在想，如果时间倒流，我是否会给你们多布置些作业来让你们期末考成绩更好一些，我想我依然会选择坚持少量多精的原则。
纵然，这次期末考考砸了，但是没有人可以否认你们的优秀。我希望你们要记住，你们的优秀是一种客观事实，不是任何人可以否认的。不是只有考试等级高才叫优秀，作为一个班集体，本学期你们成为了获得流动红旗最多的班级，这一点即便是五六年级的班级也应该向你们学习，说三2班是最优秀的班级，我觉得丝毫不为过。最为重要的是，全体班干部从始至终都在以一种文明的方式，一种沟通的方式来组织集体活动，协调同学间不同的观点，我教给你们的有了矛盾，要靠沟通来解决，而不是诉诸暴力的观点，你们听进去了，并且做到了。当别的班还在以少数服从多数，总有一部分人无法满足自己心愿时，我们学会了和而不同，服从多数，尊重少数，我们的团结依靠的不是暴力胁迫的虚假团结，我们的团结是建立在和而不同，兼顾彼此，尊重不同意见的基础上的。光是这一点，你们就无比优秀。
还是你们，李嘉怡、王慕涵、眭书媛、李淑慧、林诗涵、吕牧宸、黄静怡，代表学校参加合唱比赛获得第三名、二等奖的优异成绩。三2班也成为了参加合唱团人数最多的班级。我希望你们记住自己取得的成绩，不要因为一次考试不理想就否认自己在其他方面取得的优异成绩。我曾说过，语言也是会失语的，当语言无法表达你们内心感受的时候，但是人的情感表达不是只有语言文字，还有诸如舞蹈、歌曲等艺术形式。如果有朝一日，语言禁锢住你们的表达的时候，我希望你们的灵魂和思想，可以乘着飘扬的歌声而摆脱失语的牢笼，去享受的酣畅淋漓的自由。
还是你们，张雅珺、眭书媛、李佳彤、吕牧宸、黄静怡、陈慧怡、王语乐、李淑慧、黄宇佳、黄欣怡，你们在六一儿童节当天，大放异彩，以优美的舞姿展现着自己的朝气蓬勃、卓尔不群。获得三年级最高评分，并荣膺二等奖的优异成绩。
总是有人说，参加课外活动影响学习。可是我们班眭书媛同学一直在合唱，但是所有科目学习均长期名列前茅。李嘉怡、王慕涵、吕牧宸也在合唱团，期末考试却表现极度优异，其中李嘉怡同学在合唱的同时，三门科目均取得了巨大的进步。张雅珺、黄静怡上学期参加花样跳绳，这学期参加六一汇演各科学习也始终表现优异。朱思媛运动会获得女子60米全年级第一名，代表校足球队获得县运会亚军，每天下午坚持训练，回了家作业及时完成，原本薄弱的数学学科，在期末取得重大进步，语文和英语学习保持稳定优秀的成绩。你们真正地诠释了何谓优秀。你们的优秀不应该被任何人的狭隘观点所掩盖，无论是我，还是家长，都应该充分尊重你们的优秀。
甚至在某些时候，你们是我的老师，是你们的问题让我不断地去思考，让我学到更多东西。刘庆东问过我“读书的意义在哪里”，我思考过这个问题，却从没有好好总结，是刘庆东的问题引导着我去思考，思考之后我才能给他回复。借此机会，我想告诉刘庆东，读书的意义在于使我们的思想由浅薄走向深刻，使我们的生活从贫瘠走向丰富。我始终觉得你们缺乏独立思考，是黄静怡那句“我们从一年级开始便要凡事听老师的”，给了我答案。往往，我们重视在乎那个分数，曾经为了那个分数，学生服从老师，服从参考答案，就算心理有诸多疑惑，我们的独立见解也不敢写在作业本上，试卷上，因为无论多么深刻的见解，只要它不符合参考答案，它就会被错误答案而圈划。在一个并不宽松，容错率底的环境下是培养不出独立思考能力的。谢谢你们在两个如此重要的问题上，给了我答案！
最后，老师也想告诉你们，你们今天所看到的读书并不是真的读书。你们总以为，读书就是如同坐在监牢里一样坐在教室里，咿咿呀呀地读，被老师强迫着写着自己并不想写的作业，这不是读书。真正的读书，应当是我们在生活里遇到一切疑惑，都可以回到书本里找寻答案，书本知识引领找我们去思考，去回应生活里的问题。与此同时书本里的疑惑，我们应该将之带入生活，大胆思考，小心求证。只要当我们的知识与我们的现实生活建立起联系的时候，我们便会发现知识的意义和趣味。一年的光景，老师总是觉得在这个问题上，没有跟你们讲清楚，我总希望能够继续带着你们在求知，探索这套路上走得更远。
很晚了，你们都睡了，为了给你们写这段话，我凌晨2点也没睡。虽然你们不是我的孩子，但是你们对我很重要，我并不想在最后给你们说什么祝福语，因为祝福语也往往是告别语，我希望我仍有机会再陪伴你们一年。去教你们更多的知识，为你们传递读书真正的快乐。我希望你们的童年不但快乐，而且深刻。