深度学习初中课程教学改革，助力新中考

　　初中课程教学改革与中考命题改革同向同行，这要求一线教育工作者转变育人理念，更好地理解吃透新课标，改进教学方式方法，培养学生核心素质和能力。众多中学校长顶着改革热潮的压力，着手发现问题并尝试解决问题。“我们学校短时间内很难跟上省级学校的改革步伐，但我们正在改变教育教学方式，让学生从‘题海’中跳出来，去体验生活、动手实践、广泛阅读。”谢逢优校长在开学筹备工作会议上如是说。

       为跟上改革的步伐，提升王仙镇教学质量，迎接2024新中考，王仙中学特邀株洲市教育科学研究院王迅副院长，为我们指点迷津。

　　参加本次培训的有王仙镇中心学校全体班子成员，王仙中学全体老师，全镇所有小学校长、教务主任、教研组长及骨干教师代表共计160余人。

　　此次主讲人为王迅副院长。王副院长荣获中国教育学会全国百佳创新型校长,湖南省及株洲市优秀教师、株洲市高中数学学科带头人,荣获株洲市首届教育创新成果特等奖，连续五年顺利完成全市中考命题组织工作，2021年获株洲市政府突出贡献奖。

　　王副院长主要基于三个背景思考:1、修订实施课程方案课程标准2、课程教学改革深化行动方案3、双减驱动减负提质，与大家一同探讨如何培养新课程思维品质与创造力。王副院长点明了新课程的立意与导向，就是落实国家意志，谋划课程总纲。深刻细节地说明了教师的教育目的与重点导向。王副院长运用许多丰富的案例，回答了“教什么”“怎么教”“如何评价”“如何应对新中考”共四个问题。听了王副院长的讲座，老师们在教育教学上引起了极大的启发和思考。

　　参会老师会上认真听讲，积极做笔记，与王副院长热情交流。