为进一步贯彻落实教育部《关于加强残疾儿童少年义务教育阶段随班就读工作的指导意见》（教基〔2020]4号）和山东省教育厅《关于开展残疾儿童少年随班就读示范区示范校建设工作的通知》（鲁教基函〔2020]40号）的相关要求，深入推进平原县随班就读工作的高质量发展。2022年10月18、19、20日，平原县特殊教育资源中心孙东主任一行4人，对全县设置资源教室的五处随班就读学校开展检查指导工作。
检查指导组与随班就读学校的领导老师们进行了座谈，了解了目前随班就读儿童的具体情况，实地查看了资源教室的配置及使用情况。孙东主任围绕山东省随班就读示范校评估指标对随班就读学校做出工作指导、提出工作要求。
检查指导组仔细查阅了随班就读工作系列档案，在检查档案过程中对发现的问题给予及时反馈，对学校领导、老师提出的问题逐一解答，并听取了由随班就读儿童参与的一节课。
本次检查指导工作的开展，有力地助推了随班就读工作高质量的发展。为每个特殊需要的学生创造了良好的教育发展空间，让每个孩子都能在同一蓝天下共沐融合之光的新美好！
撰稿：许建梅
审核：王志勇