夏尽蝉鸣远，秋来影斑斓，
九月的秋水长天里，
我们收获初遇与美好、欢乐与感动，
一起携手前行，
共同见证属于孩子的成长之旅。
学期伊始，为了进一步加强家园联系，促进幼儿健康成长，充分发挥家园合作，我园于2023年9月2日召开了新学期家长会，构筑家园共育桥梁。
培训，见专业
新的学期，新的力量，为提升教师的专业能力，我园对教师们进行了家园共育专题培训。
准备，见用心
为了这场美好的相约，教师们围绕家长会的流程、内容进行反复研讨，拟定家长会方案和讲稿，制作了多媒体课件，还精心布置了家长会会场。
如约，见教育
携几分期许，带些许好奇，怀几分童趣，揣几分憧憬，幸福相约，见证成长，以爱之名携手共进，为爱相约，共育花开。
家长们如约而至，积极配合签到，一切井然有序，在轻松愉快的氛围中，开启了家长会之旅。
共情，促发展
这是一场爱与责任的相遇，一次敞开心扉的交流。
各年龄班教师对本班班级基本情况、本学期主要课程、本班幼儿年龄特点、本学期培养目标、家园共育等方面对家长进行了详细讲解，并解答了家长育儿方面的困惑。
王冬丽园长和大家一起分享幼儿经，讲解蒙氏理念，相信今天走进我们幼儿园的家长朋友们一定能够收获满满，对于蒙氏教育有了一个全新的认识和理解！
特色，促发展
会议结束，我园举办了新小班、混龄班亲子体验活动。孩子们在宽松愉悦的环境中自由工作，让教育自然发生。体验活动不但减少了孩子对新环境的陌生感，增进了对老师的亲切感，也让家长感受到蒙氏教育的魅力。
蒙氏混龄教育是混龄编班，扩大了儿童的接触面，班级即是社会的雏形。
混龄班有利于儿童的交往与合作。通常年龄大的幼儿会自发地去帮助年龄较小的幼儿，特别是当他们意识到自己所做的一切会被年幼儿童重复时，就会要求自己为年幼者做出积极的、正面的行为示范，而年龄较小的幼儿则能从年龄较大幼儿的工作中获得灵感和榜样。
混龄益处多
1.缓解入学分离焦虑—提高幼儿适应能力
2.“社交圈”扩大—锻炼孩子的社交能力
3.“大带小”—培养孩子的领导力
4.“榜样”的力量—小孩子向大孩子学习更有效
5.合作共赢—培养孩子合作能力
一场爱与责任的相遇，一次敞开心扉的交流，有心、有爱、有期待，教师满怀责任、家长满怀信任，每一份温暖的教育，都是从相遇开始，让我们家园携手，同心同行，守护孩子们的成长。