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体育，是孩子唯一不靠天赋和运气，付出就有收获的事情！

　　随着国家对体育的重视，尤其是在双减政策落地之后，体育教育也迅速成为了热门话题。全国政协委员姚明曾在两会时发言提出：“没有体育的教育是不完整的，离开教育的体育是不牢固的”；央视著名主持人白岩松也说到：“体育应该成为中国人的家风，他教会孩子如何在规则约束下去赢，同时也教会孩子如何有尊严和体面的去输”；《人民日报》也多次发文呼吁：“爱孩子，请从体育开始”、“让体育成为生活的刚需”！

　　为什么我们要如此反复的强调体育的重要性呢？首先在于孩子们身体素质的现状：在升学的现实压力下，家长和学校等对于孩子们的学习成绩普遍比较重视，却忽略了其身体素质。据权威统计表明，我国中小学生和大学生的近视发病率都超过了70%，近年来还呈逐年增加趋势；学生们的肥胖率和超重率也在连年递增，其中初中阶段肥胖率上涨趋势最为明显。再者最为重要的是：体育是一种生命教育！它涵盖了两方面的意义：一方面是保证我们身体的健康，为我们的生命赋予好的体魄；另一方面为我们的生命赋予更大的价值---就是思想、人格的塑造和教育，通过掌握体育运动技能、养成习惯、提高意识里的体育终身教育，全面发展体质、才智和意志将之融合为一体，加深对生活的理解和对生命的热爱。

体育是一种生命教育 

1、为我们的生命赋予了健康的体魄，体育可以全面促进人体体质健康水平

       体质就是指我们身体的质量，经常从事体育锻炼，能够从三个维度全面促进人体体质健康水平。第一个维度：是改善人的身体形态，包括我们的身高，体重，体脂、形态等方面；第二个维度：是促进人的生理机能，包括我们的免疫系统、运动系统、循环系统、呼吸系统、消化系统、神经系统等方面；第三个维度：是能提高人的身体素质和基本活动能力，包括速度、力量、耐力、灵敏、柔韧素质，以及我们的走、跑、跳跃等运动能力。通过系统的体育项目锻炼，可以全面提高人体的体质健康水平，提高人体对自然的适应能力。

2、为生命赋予思想、人格的塑造和教育

        体育运动项目多样，综合性也极强，在进行体育项目学习、锻炼乃至于竞技过程中，我们可以很好的建立和提升自己的逆商、情商、智商。

       无论是团队意识、正确的输赢观；还是受挫能力、超越自我、运动习惯；亦或者是社交能力、意志品质，都是体育对于生命的塑造。无论富贵还是贫穷、无论聪明还是愚钝，只要你选择了体育，它是付出就有收获的事情！

       真正的体育精神，不是获得多少奖杯奖牌，而是我们通过体育，加深了对生命、对生活的理解和热爱。