一、教育理念
“快与慢”教育取名于俗语“快即是慢，慢即是快”。
学习是一场马拉松，分为起跑、途中跑和冲刺跑三个阶段。起跑，我们想陪您“慢”一点，练好基本功，培养知识迁移能力；途中跑，我们会与您分享学习方法，提高学习的效率，比别人“快”一点；冲刺跑，我们会教您应试技巧，助您取得心仪成绩。
二、课程设计
“快与慢”教育专注于英语培优，通过系统的课程体系、用心的课后服务和科学的闭环管理，提升学生英语素质和成绩，助力学生升学和出国。
1、小学：素质教育&成绩提升
小学内容主体取材于美国小学教材wonders，Wonders是一套将自然拼读、英语阅读、写作方法论和优秀阅读资源完美结合的课本，能全面构建孩子的英语能力，帮助孩子从语言、知识、思维和文化四个方面获得全面系统的提升，养成英语思维。
在wonders的基础上，我们还根据新课标和应试需求，融入词汇和语法知识，按照科学的语言学习方法设计课程内容（自然拼读→单词→句子→情景对话→绘本故事），并自主研发了一套完整的课程体系，主要有以下板块：
a.自然拼读
自然拼读法（phonics）是目前国际主流的英语教学法之一，它不仅是以英语为母语国家的孩子学习英语读音与拼字，增进阅读能力与理解力的教学法，更是以英语为第二语言的英语初学者学习发音规则与拼读技巧的教学方法。
自然拼读是提升英语阅读能力的重要工具，通过系统学习自然拼读可以实现“见词能读，听音能写”，让孩子找到英语学习自信，辅以绘本阅读提高词汇量。
自然拼读配套常用词汇，学生能够快速掌握拼读技巧，并牢记单词。
b.句子&情景对话&绘本故事
将所学的单词融入到句子中，再将句子融入到绘本故事中，不仅能让学生知晓单词的应用场景，还能提高单词记忆效率。
c.语法
语法是场景阅读和应试的重要板块，我们会将一般现在时、现在进行时、一般过去时、一般将来时、比较级、最高级、人称代词等语法融入到教学过程中，并通过大量的练习让孩子掌握语法。
d.写作
我们将思维导图和关键词引导等方法运用在写作练习中。通过关键词审题，用思维导图搭建框架，用熟悉的短语或句型组织句子，再串句成篇，最后检查修改。
e.口语
“哑巴英语”是英语学习的通病，孩子不敢开口，即使获得高分也不敢用英语交流。
我们通过关键词、思维导图、图片引导孩子对绘本故事进行复述或者根据主题做小演讲，提升他们的英语表达能力和自信心。同时，要求学生课后自主视频配音，练习语言语调，培养语感。
- 课堂演讲
- 视频配音
f.阅读
阅读是增加语言知识、扩大词汇量的重要手段，也是检验“自然拼读”学习成果的有效途径。阅读能力的提高能为英语口语和英语写作打下良好的基础。
我们要求小学生课后进行绘本阅读，并协助家长选取适合孩子水平的绘本，并通过记录卡的形式监督孩子进行阅读。
2、初/高中：成绩提升
孩子进入初中后，学科增多，面临较大的升学压力，孩子没时间像小学一样进行系统的语言学习，因此初/高中主要聚焦在成绩的提升。
我们会根据孩子英语水平测试结果，定制化学习方案，除了快速学习“自然拼读”协助单词记忆以外，还设置了以下板块：
a.时文阅读
通过对近些年中/高考阅读理解的研究，发现阅读理解越来越贴近生活和时事，因此我们选择了贴近时事和具有大量高频词汇的《英语时文》作为主要教材，将单词、语法等考试知识点和解题技巧都融入到文章的讲解过程中。
b.板块练习/ 真题练习
中/高考英语主要由听力、完形填空、阅读理解和写作等板块组成，每个板块都有解题方法和技巧。
我们会根据孩子短板，针对性的进行板块练习，通过科学的方法和高频的练习，补齐短板。
三、教学团队
“快与慢”采用“双师制“授课模式，即一个学生配两个老师，分别是主课老师和辅课老师。
主课老师负责教授知识点；辅课老师负责知识点的巩固；
“快与慢”教学团队会定期进行教学探讨和内部培训，不断提升老师教学水平，为孩子提供更好的教学服务。
1、主课老师介绍
“快与慢”主课老师有着丰富的教学实践经验，囊括大学英语老师、知名培训机构老师，以及自主培养的优秀老师，均有优美的发音、清晰的逻辑和丰富的知识储备，能给孩子提供全英语教学氛围。
2、辅课老师介绍
“快与慢”辅课老师均为优秀的英语专业在校大学生，包括四川大学、四川外国语大学、成都理工大学等，均有优美的发音、扎实的专业基础，能够协助孩子巩固课堂重要的学习内容。
四、教学模式
通过研究学霸学习模式和调研优秀教师教学方法，我们创新提出“主课+课后练习+辅课+测评”教学模式，知识学习和高频练习相结合，提升学习效率，课堂、课后闭环管理，快速拿到结果。
- 小班主课
为保证教学效果，采用“小班课”的授课方式，班级人数不超过8人。
- 课后练习
主课知识点讲解完后，主课老师会针对性的布置课后作业，学生须在课后复习课堂内容，在辅课前完成对应的作业。
- 辅课
辅课是在主课作业的基础上，对知识点再次进行巩固和延伸，加深学生知识点记忆。为了提高学习质量，我们为每个孩子都配备了一个辅助老师。
- 测评
为检测教学成果，掌握学生吸收情况，协助应试，我们设计了阶段测试，用于检测课堂知识点掌握情况，便于及时调整后续课程节奏。
同时，我们还收集名校招生试卷和权威三方考试试卷(KET/PET)，查漏补缺，助孩子取得好的成绩。
五、教学成果
- 作业练习
语言学习需要高频的练习，辅课老师会监督每个孩子的课后任务完成情况，让孩子养成良好的学习习惯。
课后作业
海报故事演讲
- 考试成绩
成绩是检验教学成果最直接的手段，也是给孩子树立信心的法宝，因此我们除了关注孩子英语素质的提升，也会关心学习的成绩。
- 获奖展示
我们鼓励孩子参加各类英语活动，比如“用英语说中国故事”等等，并给他们提供指导，助力孩子拿奖。
六、报名流程
- 填写基础信息表
- 笔试
- 面试
- 家长沟通
- 班级推荐
- 上课
七、联系方式