为了落实教研室提出的单元整体学习单元案和课时案，促进教师专业化成长，深入研究新课标，新教案以及教材，提升教师教学能力，助力新学期教育教学工作的顺利开展，9月2日下午，奈曼旗第三小学所有数学教师开展了学期备课、单元整体学习单元案、课时案模板解读活动，为开学工作夯实基础。
乔振伟老师以五年级上册为例，从教材分析、学情分析、课标要求、单元大问题、课时安排几个方面对学期备课进行了详细解读。
乔振伟老师以五年级上册第一单元小数乘法为例，把教学内容分单元进行了详细规划，明确教学目标，教学重难点，对单元整体学习及评价标准进行详细解读。
陈艳淑老师以三年级上册第一单元时分秒为例对新教案进行详细解读，使全体数学教师对新教案有了新的认识。
最后张瑞彬校长和王艳红主任从新课标精神和内容出发，把课标学习与教材教法研究结合起来，对全体数学教师提出要求，要求教师在模仿中反思，在反思中摸索，在摸索中创新，在创新中完善，在完善中提高，最终的目的让我们的备课服务于我们教学，力争为学生打造高效的数学课堂。
一枝独秀不是春，百花齐放春满园。在教育的春光中，老师们凝心聚力、笃行不怠，共商教学方法，共寻教研之路，为新学期的课堂教学质量不断储蓄能量。解读学期备课、单元整体学习案、课时案模板，“解读”出教师把握教材的新高度，“解读”出教师创新思维的新火花。相信每一次的打磨与融合对于第三小学全体数学教师都是一次提升、一次成长！