暑气未央，浅秋已至。为了进一步加强学校与家庭、教师与家长的密切联系，增进家长对学校工作的了解，帮助家长树立正确的教育观，提高教育合力，共同做好学生开学季的指导工作，榆林市第九小学于9月1日组织了2023—2024学年秋季新学期家长会。
为确保本次家长会顺利开展，取得实质性效果，我校提前开启工作部署会。王莹校长在会上指出，家长会应从不同学段出发，回顾总结上学期内容，关心学生假期情况，有计划地针对班级管理、养成教育、科学育人、心理健康、家校合作等方面开展新学期安排，同时要结合本班学生的学习情况、个性特点和班级整体情况，规划孩子们的成长路径，针对学生的学习和发展提出家校共育的方案。
王莹校长还特别强调一年级老师要认真研习教育部发布的《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》和《小学入学适应教育指导要点》。其中提到既要改变衔接意识薄弱，也要改变过度重视知识准备的状况，通过家校联动，从身心、生活、社会、学习四个方面了解一些帮助儿童做好入学适应的教育途径和方法。
各班家长会由班主任主持，科任老师分别发言。会议伊始，老师对家长们的到来表示热烈欢迎，对家长们一如既往地支持学校工作表示最诚挚的感谢。
家长和班主任面对面交流，班主任结合本班学生的学习情况、班级整体氛围和日常生活，细数了孩子成长的脚步，总结了孩子的进步，并从学习习惯、学习策略等方面，向家长们提出专业、实用、有效的建议。
家长们认真聆听，用心记录，一个个会心的微笑，一阵阵热烈的掌声，都是对我们工作的认可。会后，家长们积极与老师沟通，家长代表们的文字反馈，也在字里行间流露着对学校课程理念的认可，对班级发展愿景的期待，对老师们的感激之情。
家长会结束后，部分家长单独找老师讨论了孩子的学习、生活等问题。通过沟通与交流，进一步拉近了家庭与学校间的距离，更新了家长们的教育观念，增进了老师、家长与学生的感情，对学校和学生的发展起到了良好的促进作用。
家校携手，共育未来。如果说，孩子是一艘船，老师和家长就是一对桨。只有双桨一起用力，小船方可平稳向前。相信在学校和家长的共同努力下，九小的孩子们定能在学习的乐园中健康成长，生命灼灼。
