为加快建设南山区高质量教师队伍,提高新岗教师教育教学水平。8月23日至27日,南山区57名小学数学新岗教师于南山区荔香学校开展为期三天的学科教学培训。此次培训全面聚焦于课程方案、教学标准、教学技巧以及教学基本素养等要点,同时也融入了教师的职业形象、礼仪以及课堂语言等方面的培训。旨在全方位提升新岗教师的综合素质,使他们能够迅速适应并融入教学工作。
赋师技能,促师成长
《课程方案研读与如何成为一名高效能小学数学教师》
陈清容:南山区教科院小学数学教研员
陈清容首先引领新岗教师深入研读课程方案,详细讲解核心素养导向的课堂教学应具备的三个特征,同时介绍了课程方案的新目标、新教学与评价以及新教学模型。此外,她从教学能力的内涵、高效能数学教学的路径以及教研相长提升教学幸福感,三个方面系统而深入地阐述了如何成为一名高效能小学数学教师。陈清容通过丰富的实例,生动地解释了如何把握主题学习活动的关键,如何尝试“主题微研究”以实现课堂的革新,以及如何展开“素养——养成”的教学设计。
陈清容鼓励新岗教师,寄语他们能够放下过去的辉煌,以崭新的角色作为一名教师重新出发。
仰望星空,脚踏实地
《课程标准研读与教材分析》
杨凌会:后海小学副校长
杨凌会以数学教师的“三件宝”——《数学课程标准》、《教师教学用书》和数学教科书,为新岗教师提供了宝贵的教学指引。杨凌会首先深入解读了《数学课程标准》的内容,从课程性质、课程理念、课程目标、课程内容、学业质量以及课程实施等六个方面,为新岗教师详细展示了其内涵。在他的引领下,新岗教师不仅领悟了数学学科的核心素养、“四基”、“四能”等重要概念,也加深了对情感态度和价值观的理解。通过丰富的实例,杨凌会详细讲解了如何正确地使用《教师教学用书》和教材,强调充分利用这些资源是新教师成长的必经之路。
杨凌会寄予新岗教师,希望他们正确领会新课程标准的精神,以其为指引,充分利用教科书和教师教学用书,脚踏实地,上好每一节课。
声入人心,礼行天下
《教师语言艺术及形象礼仪》
于静:深圳少年传媒院创始人、院长
为进一步提升新岗教师的语言艺术水平并塑造优雅的形象礼仪,于静为新岗教师开展了题为“教师语言艺术及形象礼仪”的培训。在培训中,于静首先从教师与学生交流、新闻主播、综艺节目主持等多个语言艺术场景切入,结合她自身的经历,分享了演讲的核心内涵。接着,通过腹式呼吸法、气息练习、语言表达技巧等基本功训练,协助新岗教师提升其语言表达能力。此外,于静还传授了个人形象礼仪的关键要素,涵盖了外在形象、公众形象的塑造、眼神交流等多个方面,以提升新岗教师在公众表达中的舞台礼仪。最后,于静强调新岗教师要保持良好的精神状态,注重语言表达的实践,不断磨练技能,做到熟能生巧,巧能生精,精能生化,化简成蝶。
三尺讲台,三千桃李
《站稳讲台》
赖华东:深大附属外国语小学副书记
赖华东在培训中专注于向新岗教师介绍如何有效进行小学数学课程的备课和教学。他明确指出,作为教师,必须具备独立备课和上课的能力。为此,他以学习活动的"七要素"视角作为切入点,详细解释了如何深入理解教材内容,同时引导新岗教师分组研讨如何恰当地设置小学数学教材中的内容。这确保了备课过程充分,教学过程有序。在培训的后续环节,他进一步探讨了"有序上课"的原则,特别强调了在课堂中保持规范、严格要求以及巧妙激励的重要性。为了让新岗教师更好地掌握这些概念,他设计了十三个典型课堂场景,鼓励新岗教师在小组内进行深入讨论,分享彼此的教学经验和方法。最后,赖华东还耐心解答了新岗教师在教学方面的疑惑,从而帮助他们更自信地站稳讲台。
强基铸魂,蓄势前行
《教学基本功》
李彦:海岸小学主任
本次培训,李彦以教学基本功为重点,将内容分为板书技巧和现代教育技术两个方面进行了详细的培训。李彦首先指导新岗教师练习数字的书写,并为他们提供了临摹贴作为硬笔字练习材料。接着,根据实例教学如何制作板贴,并通过展示教师技能大赛参赛者的课件,传授新岗教师制作课件的技巧和方法。他明确指出,教学应当与现代教育技术相结合,设计富有趣味性和易学性的课件,以提升教学效果。李彦还从脚本、课件、录音和合成四个方面详细介绍了微课制作的流程,向新岗教师展示了如何利用现代技术来提升课堂教学效果。
李彦激励新岗教师在工作上应大胆细心脸皮厚,腿脚勤快嘴要甜,并指出专业靠谱是最低成本的社交方式。
专业引领,屡践致远
《学情分析与教学设计》
付雪春:北师大附小小学部部长
付雪春首先着重介绍了教材分析的重要方法,强调教师应该在关键内容上深究,并从多个角度,如学生的年龄特点分析、学生学习风格分析、学生真正的知识储备与生活经验分析、学生学习能力及水平分析、学生的学习兴趣及学习动机分析等方面详细介绍学情分析的方法。此外,付雪春从实例出发介绍教学与设计的策略与方法,并详细剖析了从确定核心任务到预设汇报之间的各个环节,帮助新岗教师建立起系统的教学设计思路。在培训的最后,她详细介绍了课堂“微研究”的教学设计三个步骤,并组织新岗教师现场进行教学设计和模拟上课的实践。
新岗教师感悟
时光匆匆,转眼而逝,
三天,是短暂的,也是漫长的。
专家们宏儒硕学,才贯二酉,
讲座深入浅出,引人深思,
这是教师职业生涯的第一课,
终将会印刻在我们的血液里,
成为我们一生的宝藏。
愿我们在南山这个渊薮,
成为有职业幸福感的小学数学教师。
——蛇口育才教育集团育才三小 陈娜娜
教学相长,学在其中。作为南山小学数学教师队伍的新成员,我有幸参与了本次南山区新岗教师培训,在本次的小学数学研修活动中获益良多。
从课标研读,教学设计,到教学语言,组织教学,作为新岗教师我从各位专家的分享中得到了珍贵的帮助与指导。
我愿扎根南山,怀抱信念与责任,关爱学生,珍惜并上好每一次课。秉持初心,不断学习,为教育奉献智慧与力量!
——蛇口育才教育集团山海学校 黄思勤
感恩在我教师生涯的开端的时候接受了这次新岗教师培训,让我对于教师这个职业有了更加深刻的理解,每一个专家老师的分享都让我受益匪浅,我将把所学到的知识运用到实际教学中,为学生的成长贡献力量。
——南山区荔香学校 王敏遥
在为期三天的学科培训中,在聆听各位专家老师的讲授与分享中,满载沉甸甸的收获。
培训内容涉及形象礼仪、备课教学、组织调控、教育机智等多个方面,从理论传授到实战演练,全方位打造新岗教师的我们更好地面对教育,站好讲台。未来,我会带着这些法宝走入我的职业生涯,会恪守师德,谨记“眼中有人,心中有爱,手中有法”的理念,为打造质量素养课堂不断努力。
——蛇口育才教育集团育才三小 吴倩
在经过这几天的培训后,我深切地感受到南山区教育局对于我们新岗教师的高度重视和殷切期望。这一系列的分享和讲解,不仅带给我们多层次、多角度的教学技巧,更让我们深切感受到在新岗位的成长之路上,我们并非孤军奋战,而是有着来自各方的支持与帮助,因此能够更从容地面对即将到来的挑战。
——深圳大学附属教育集团外国语小学 刘丹奇
这次为期三天的学科培训,我收获了丰富的知识和经验。专家们手把手带我们解读新课标、分析教材、练习发声等,让我受益匪浅。这次的分享让我深刻认识到教育是一项充满挑战和机遇的事业,同时也明白了作为一名教师,我们有责任不断地提升自己,为学生的成长奠定坚实的基础。我会将培训中学到的理念和方法运用到实际教学中,为每一位学生创造一个积极、高效的学习环境。
——南山外国语集团科华学校 马娜
撰稿:谢可欣
摄影:黄琳
编辑:谢可欣