2023年实验中学
七(19)班开学典礼
这群孩子是如此的可爱
他们积极向上，拥有着蓬勃的生命状态
多想在开启初中新篇章的这一刻
以特属于19班的仪式
去迎接五十位孩子的到来！
于是，这一场与竹对话
用温度浸润心灵的开学典礼拉开序幕。
告诉孩子们，为什么要学习？
有人说：每个人的世界都是一个圆
学习是半径，半径越大
我们所拥有的世界就越广阔。
学习，可以让生活更有趣
让你所处的世界充满无限的可能
让你未来的选择是自由且从容
何以被赋予学习的一种内驱力？
它，是“岁寒三友”之一，亦是“四君子”之一
瞧，将竹的君子品性带入课堂
顶天立地，中通外直，虚怀若谷，谦卑内敛
若是这群孩子能汲取竹的品格
来开启初中的学习生涯
一朝红日出，依旧与天齐。
你的热爱，值得被爱！
你的光芒，就该绚烂。
遇见桂老师，是孩子们的幸运
亲切、真诚，善于发现孩子们的闪光点
她的谆谆教诲就是一位用心良苦的母亲
对于孩子的祝福和期待。
孩子们对于初中的新篇章有怎样的感触和展望？从杨梓函和陈歆然两位同学激昂的言语中，捕捉到了一种力量的崛起。
何以成为势如破竹的少年？
孩子们在追逐着，那是李白“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”的勇往直前
也有“大鹏一日同风起， 扶摇直上九万里”的凌云壮志。
在这19班的课堂里，每一位孩子都将成为日后的主角，生活上他们彼此关怀温暖，学习上他们相互鼓励帮扶。
开学典礼上，用PBL项目式小组共创，搭建一个桥梁发挥每一位孩子的能动性去表达和呈现自我，实现团队与个体的融合与依存，用孩子们善于表达的方式向外界输出。
在我们生活着的这片土地上，有孩子们愿意聆听和学习的榜样。
于是，一位真诚、乐观并愿意去包容和接纳不完美的汤凯旭哥哥来到了19班的课堂。
他说，且再三表达：成为一个什么样的人比做成什么样的事更为重要。
他，个头不高，妈妈曾为此忧愁落泪，而男孩却坦然接受矮个子的角色，他说这没什么大不了的。
于是别人眼中的短板，却被他理解为是一种馈赠。
去年高考失利，男孩从失败中快速走出来，继续投入高三的紧张复读。这个夏天，他如愿实现自己的目标，走入温州医科大学8年制的专业学习。
凯旭同学用最为朴实真诚的言语，为19班的孩子们赋予了一种认知，接纳不完美的存在，成就健康乐观、积极向上的人生态度。
世界上最亮的光芒，一个是太阳
一个是你努力时的模样
去成为最好的那个自己吧！
遇良师，择良友，向阳而生，无畏前行。
许一个愿，留给三年后的自己
今日，彼时，19班的孩子们共同见证
努力的每一天，追着光向上生长
如竹子积蓄足够的力量
期待三年后的那一天，势如破竹，厚积薄发不飞则已， 一飞冲天。
金秋时节，少年初入新学年
借我们这开学典礼中的主题竹子
愿未来三年，你们能如竹子般
虚怀若谷、谦逊低调、刚正不阿
愿竹子蓄势待发的品性和精神
伴随你们度过美好的中学时光
如竹子般，向上吧，少年！