2023年9月1日， 按照吉林省2023年中小学幼儿园教师国培计划的总体部署，珲春市“国培计划（2023）”—G3601、G3602自主学习模式试点研修项目于近日正式启动。珲春市教师进修学校与合作机构全国中小学教师继续教育网共同在珲春市第六中学校举办了开班仪式和第一次集中研修活动。
本次活动以“深入贯彻课程标准的多元化、个性化教学行动创新”为主题，旨在通过培训提高参训语文、数学、英语教师基于自主选学的教育教学与专业发展能力，提升教师职业幸福感；通过项目实施构建服务珲春市学科教师的“双轮驱动・坊校联合・五环四维”自主学习模式，形成可复制推广的自主选学模式，凝练选学成果，推动区域教育教学高质量发展。
阳光明媚，微风正好。来自全市各初中学校的语文、数学、英语三个学科共150名学员欢聚一堂，共享知识之甘美，沐浴心灵之阳光。
国培项目启动会主持人由珲春市教师进修学校培训部万相慧主任担任，简短的开场白后，培训正式启动。
珲春市进修学校副校长王刚进行项目方案解读，他从主题、具体目标、拓展目标以及预期效果等方面进行了具体阐述，为本次研修活动指明了方向。
珲春市第三中学校青年教师邵雪代表全体学员表态发言，她坚定地说道：“在培训期间，我们一定会保证学习时间，全情投入到培训学习中。我们会珍惜这来之不易的学习机会，在教师专业化成长的道路上，扬帆起航，自驱成长，为珲春教育的持续发展不懈努力！”她的话语铿锵有力，感染了在座的教师。
珲春市教师进修学校于明川校长做了动员讲话。他指出了以往培训中出现的问题，并明确此次培训是以教师专业发展为核心，以自主选学为机制，以网络学习为平台的新兴教师培训模式。他希望广大教师高度重视，积极配合管理团队做好培训，并提出了三项要求：
1.管理团队要做好项目的全程管理。
2.项目平台管理单位要做好全方位服务、支持。
3.所有参训学员要严格自律，学有所获。
开班仪式后，继教网专家汪海洋对学习平台具体操作流程进行了详细说明。培训内容包括：如何利用诊断工具进行个人教育教学能力诊断以及平台的使用。
下午，东北师范大学教授、博士生导师孟繁胜做了题为《从生涯规划视角看新教师专业成长》的专题讲座。课程内容涵盖了不同类型教师的职业发展方向、十三种职业价值观、不同年龄层次教师的专业成长之路、跳出安逸圈以促进个人成长、主题阅读与反思写作技巧、时间管理技巧以及缓解压力、领导者发展层次等。通过课程学习，学员们获得了丰富的、便于运用到教育教学工作中的知识和技能。
孟教授语言诙谐幽默、亲切自然。用一个个生动的故事向学员们讲述了名教师的专业成长之路。有针对性地提出了在教师成长中的烦恼以及解决策略，他鼓励广大教师多阅读，爱生活，珍惜时间，明确自己要成为什么样的教师，持之以恒地坚持研究下去，就一定会有所收获。
最后，孟教授与学员们互动，几名学员分别从不同的角度分享了收获。
培训最后，万主任对本次活动进行总结。她希望全体学员作为骨干教师培养对象，能够理论联系实际，继续深入研究和探索教育教学规律，提高教研能力，躬身自省，踔厉奋发，最终成为反思型、智慧型、研究型的名师。
自主 学习，赋能未来。在这个充满挑战和机遇的时代，唯有不断学习，发现自我、充实自我、挑战自我、突破自我，才能成就未来之梦。让我们一起开启自我研修之门，迈向教师专业成长之路吧！