百年大计,教育为本；教育大计,教师为本；教师大计,师德为本。近十年来，松滋二中昂首阔步前行，教育教学质量高位运行，学风纯正，校风优良，获得了老百姓的一致赞誉，2022年、2023年连续获得“荆州市高考质量先进单位”，2022年获得“松滋市师德师风建设先进单位”。求木之长者，必固其本，欲流之远者，必浚其源泉。学校发展的良好态势离不开每一位二中人的努力与坚守，坚持师德师风第一标准，塑造信念坚定、品格高尚的“引路人”，建设一支师德高尚、作风优良、业务精湛的优秀教师团队是学校可持续发展的根本。
教育局副主任督学周严华同志出席会议
一、厚植师德师风底色
松滋二中校园内有着浓郁的廉洁氛围。书画、名言警句等艺术形式宣传廉洁思想，培养廉洁奉公意识，积极宣扬清风正气。向上丰碑蕴藏着深厚的红色基因，既缅怀革命前辈的丰功伟绩，也时刻提醒老师们要为党育人，为国育才。
“苦竹甘泉”是二中文化源泉，苦竹节长味苦；甘泉清澈甘冽。苦竹甘泉对我校师生来说具有更深的教育与现实意义，一方面苦在前甘在后，有先苦后甜、苦尽甘来之意；另一方面，苦竹象征着学生、甘泉象征着老师，我们的老师要像泉水一样用取之不尽的学识来引领滋润学生，我们的学生要像苦竹一样坚韧不拔，奋发向上，听党话、跟党走、传承红色基因、成为合格的社会主义接班人。身处在这样的环境中，老师们应该不断提高自己的师德修养，同时形成强大的磁场，给身边的同事们带来巨大的正能量。
二、系好师德师风“安全带”
学校出台了《师德师风建设实施方案》《师德师风考核实施细则》《清廉学校建设工作方案》等，明确学校师德师风建设工作方向，形成了党总支统一领导，各股室各司其职、齐抓共管、有效联动的师德师风建设工作格局。
新进教师要加强思想政治和师德学习，强化教师入口“第一关”；坚持把师德教育作为开学“第一课”，新入职教师要进行系统的师德培训，系好职业生涯“第一扣”；中层干部和后备干部力量作为学校发展主力军，更应强化师德建设，力争成为优秀教师，促进教师整体水平的提升。
党员教师结对帮扶34对，用党性修养为青年教师夯基固本。今年46名党员教师、44名非党员教师利用休息时间，走访了800多个学生家庭，用师德素养为学生培根铸魂。抗疫中80余名教师投身抗疫一线，用责任担当践行立德树人。
三、严守师德师风建设“红绿灯”
坚持学习。为老师配发的《教师的五重境界》、《像教育家那样去追求》等书籍，大家要坚持学习，提升境界；定期召开青年教师读书交流会，分享自己的读书心得，青年老师积极参与，用书香浸润心灵；每月召开教职工大会，解读《新时代中小学教师职业行为十项准则》等师德师风文件，剖析典型案例，每一位老师应该内化于心；每月两次班主任论坛，优秀班主任作的经验交流，班主任老师要虚心学习，提升治班管班能力；教育主管部门开展各级各类教师培训，老师们应该克服困难，走出去，不断提高教师道德修养，以模范行为为学、为事、为人。
看重考评。师德师风采取日检查、月督查、期考试和年考核等方式，对教职员工的课堂教学常规、教师言行举止、廉洁从教等方面进行全面考评，将师德考评作为教师考核的第一标准；凡检查必有通报，通报内容与教师绩效挂钩，为职称评审、岗位聘用、评优奖励等的重要内容和依据，实行师德师风考核一票否决制度。
接受监督。建立师德师风社会监督员制度，公开师德师风反馈信箱、举报电话；发布《致全体教师一封信》《致家长一封信》等，做到有反应及时调查，有问题坚决查处。
四、走好师德师风建设“人行道”
积极参与展示。学校设立宣传展板、微信公众号、抖音号等渠道，开辟“教师风采”“高考备考之星”等栏目，推送师德师风相关内容，为广大教师学习交流提供便捷条件；创办了《泉竹青年》、《班主任之友》等内部刊物高频挖掘师德先进事迹，深入挖掘优秀教师典型，及时反映师德师风建设成效，营造清正良好氛围。老师们要积极参加投稿，全方位展示自我，通过这些渠道提高自我。
汲取榜样力量。我校已经形成“苦竹杯”评先表模系列：优秀班主任、优秀教师、优秀党员、高考功勋教师等，这些先进为我们树立榜样。我们借助各级媒体力量，大力弘扬“荆州市道德模范”盛纯波、“松滋市师德先进个人”张松平、向家全、裴双红等优秀教师的事迹。这学期我们向外推介了姚勇张老师、向家林老师的事迹，姚勇张老师已入选“荆州市优秀教师”表彰对象。每年暑期师德师风集中学习周我们都邀请三位师德标兵，讲好身边的师德故事。我们每一位老师都要从身边的榜样汲取力量，激励自己的工作，促进我们的工作。
尽管我们在师德师风建设中取得了一定的成绩，但在实际工作中依然有许多不如人意的地方，需要我们强力纠偏。
1、以身作则不能落实。我们要求学生不带手机进校，我们有一些老师上课时、监考时玩手机，引发学生诟病；有些老师教育学生是经常带脏话，甚至有体罚学生的行为。
2、能力不足继续提高。有极少数老师学习愿望不强烈，教学能力有待提高，教学效果不好，不能帮助学生提高成绩，影响班级和学校质量。
3、违规行为没有杜绝。教育主管部门、学校三令五申，不得私自订购教辅资料，有些老师置若罔闻。还有极个别老师踩红线如酒驾醉驾、有偿补课等。这些行为一旦被发现，不仅自己要承担相应后果，学校都要承担一定责任，对其他老师都会有影响，
一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。我校将紧紧围绕努力办人民满意的教育这一宗旨,以打造作风过硬、师德高尚的老师队伍为目标,以活动为载体,不断丰富和发展师德建设的内涵外延、载体途径，抓师德典型、抓长效机制、抓内涵发展、抓创新突破，引领二中教育驶入健康优质发展“快车道”，以“燃烧”、沸腾、奔跑的干劲，创造学校发展新辉煌。