为打造高素质的教师队伍，扎扎实实提高教学水平，立足我校习作教学的实际，深入开展教学研究，进一步提高我校语文教师习作教学水平，充分发挥名师的引领作用。2023年9月2日，中宁县第二小学特邀请银川市特级教师仇千记老师进行了《习作教学的实施策略》专题培训。
中宁二小党支部书记、校长周建华和全体教师齐聚一堂，聆听了讲座。
仇千记，银川市特技教师；先后获得自治区“910”教育奖章、“塞上名师”、“银川市优秀共产党员”等荣誉称号；2018 年入选“教育部首批领航名师工程”，曾在上海师大接受培训，2021年9月结业，被聘为上海师大研究生兼职导师、基础教育特聘教授；在区内外承担示范教学和专题讲座近800场次；曾创办了宁夏第一个“名师工作室”，先后获得“全国名师工作室优秀主持人”、“全国十佳工作室”称号。
讲座引领明方向
上午，仇老师从研读新版课标，明确教学目标；梳理统编教材，了解编排体系；“求真立诚”，表达真情；内容为主，写法为辅；取法于阅读，施法于表达这五个方面进行了讲座。他指出，真实是第一位，有真实才有具体，只要实话实说，就有内容可写，强调“真情实感”“联系生活”“自由表达”及“认真修改”。
下午，仇老师以“让孩子们写日记吧”开始了讲座，他强调：不要拿日记当作文去写，日记不全是有头有脸的文章，不用刻意讲究章法，写日记不需要用很多的优美词句去修饰。日记就是由孩子自己书写并保存的“成长记录袋”，是孩子倾心的“聊天室”，是学生日后作文时真实而丰富的“素材储藏间”。
最后，仇老师有感而发，他说写作的内容是生活，什么样的生活最易于写作，一是非常熟悉的，二是十分新鲜的。日记是及时记下新鲜的再将其变成熟悉的。
让我们一起推广日记吧！
讲座过程中，仇老师用朴实入味的语言，结合学生的作文实例，让老师们对“习作教学”有了更加感性的认知，赢得了老师们的阵阵掌声！
收获总结
在今天的培训中，每位老师仔细聆听、认真笔记、及时总结，进一步更新了教学观念，丰富了作文教学经验，提升了教学素养，并将在今后的教学工作中，学以致用，认真履行教学职能，为中宁二小高质量教学保驾护航！
拨云见日在此时，一碧万顷醉晴空。在双减政策背景下，课堂教学提质增效是摆在每个教育人面前的重要课题。中宁二小以追求课堂高效为抓手，有计划地安排了本次习作教学专题讲座，力求提升习作教学课堂质量，让老师善教、学生乐学成为课堂教学的新气象。相信日后会有更多优秀的习作出现在二小的校园中！
编辑：丁亚萍
审核：张海宇