教师个人的专业化发展，离不开整个集体的研讨、分享。为积极探索“双减”背景下扎实落实核心素养的有效路径，优化课堂教育教学，促进教师专业化发展，西工区王城小学以教研组为单位，分别进行了本学期的第一次教研活动。
8月27日下午，全体语文老师在张四美校长的带领下，齐聚录播教室，开展了以《基于“核心素养”的“学习任务群”设计》为主题的教研活动。
研讨前，各年级老师在组长的带领下，研读课标、教材、教参，对前两单元的教学内容、语文要素、重难点了然于胸。
首先由宋延宁老师向老师们解读了“核心素养”、“学习任务群”这两个概念，以及如何把单元中具有内在关联性内容进行重组、整合，带领学生从整体出发，落实学科核心素养。
接着，程若雨、蔡玉兰、张雅倩、郑好洋四位老师分别以低中高三个学段的课例为依托，向大家展示了大单元背景下，如何通过学习任务群的设计落实核心素养。
分组实操环节是老师们将理论运用于实践的过程，在组长的带领下，大家确定大单元目标，运用核心任务创设真实情景，设计学习活动。
在最后的展示交流中，大家不断碰撞出思维的火花，真正实现了取长补短和互助共进。
张四美校长肯定了各教研组在“学习任务群”的引领下所做的积极探索，同时指出要落实核心素养：一要坚持素养导向，强化学科实践；二要明确每个任务群分学段设置了哪些不同的学习目标；三要围绕特定学习主题，设计语文学习任务；四要有层层递进的活动，读写结合，帮助学生完成整个单元的学习目标。
通过此次教研，老师们对学习任务群设计的实际操作有了深刻的认识，了解了大单元教学设计的精髓，深切感受到理念支撑下大单元教学的魅力，更体会到以大单元整体教学设计引领集体备课的重要意义。
秋雨洗去了往日的燥热，转眼间夏天成了故事，秋天成了风景。工欲善其事，必先利其器，师欲善其教，必先悉其材。
为让数学老师做好充分的开学准备，8月21日，全体数学老师参加了区域组织的“单元我来说”体验式培训。
2023年8月24日、8月28日上午，一至三年级的老师，在王城小学的录播教室，开展了数学学科实体化过关活动。
假期中，老师先自行按区域方案进行练习。
白莹主任利用假期在学校练习。
一至三年级老师通过抽签，随机抽出核心课时进行实体化操作。
老师们认真的操作。
业务校长及学科主任，和老师们共同研讨在实际操作中出现的问题。
张校长特别重视新教师的备课准备，给新教师的实体化操作做了细致的指导。
在实体化教学的探讨和实践中，解决了在教学中的困惑，使老师们得到提升。
教师专业素质的提升是教学工作不断推进的力量之源。相信有各位老师的努力，我们一路会看到更加美丽的教育风景!
2023年8月31日下午，英语教研组开展新学期教材梳理活动。
首先，英语教研组长翟老师解读了教材梳理的重要性，建议大家专心研读课标、进行深度学习。围绕核心素养和学段目标、认真思考、将课标理念和教材相融合，充分体现在教与学中。
接着，每位老师针对本年级学生特点及教材内容，从课程总目标、学段目标、整册教材解读、以及具体一课时的学情分析、教材分析、横纵向知识点联系、学习目标、教学设计、作业设计等方面进行了深入地解读。
新学期、新征程、新挑战，本次活动的开展充分展现了英语组全体教师不断超越自我的精神，让老师们对课标理念有了更深入的挖掘，对教材有了更深入的理解，对教学有了更清晰的认识。同时，也给老师们带来了许多思考，在今后的教学中，我们还要不断的进行教学实践，把握知识内涵，让核心素养真正落地生根。
8 月29日下午，王城小学科学组全体成员在充分备课的基础上，聚集科学实验室，反复研磨本册书中科学实验，最终进行科学实验过关。
老师们随机抽取一个实验进行个人展示。按照“实验猜想-物品罗列-验证猜想-得出结论”几大步骤展开，重点关注实验操作的规范性。
其中崔老师展示一年级《吹泡泡》实验，胶水、洗洁精和水的配比及吹泡泡用的管子是本次实验的关键环节。董老师展示的实验是三年级《搅拌对溶解速度的影响》，董老关注到实验操作的严谨性。张老师展示的是《弹珠实验》，通过实验清晰阐述“能量”概念。王亚丽老师展示五年级《水的蒸发快慢》，王老师强调对比实验操作的关键。史老师展示六年级《小车通过斜面，在地面滑行距离大小的因素》。
大家在过关过程中更多是相互学习，琢磨提升自己的素养，为新学期注入新能量。
为提高音体美教师专业素养，夯实教学基本功，8月31日，我校举行了音体美教师基本功技能展示活动。
5位音乐老师展示了弹唱基本功。她们的弹奏娴熟流畅，自如从容；歌唱或激情四射，或舒缓婉转，都表现出了扎实的专业素养和个人风采。
美术教师一丝不苟、心无旁骛，用精巧的构图与缤纷的色彩展示了其娴熟的专业技能、扎实的基本功底和与时俱进的创新精神。
此次基本功展示活动，展现出我校艺术学科教师扎实的专业基本功、优秀的专业素养以及朝气蓬勃的精神风貌。为教师成长和发展奠定了基础，推动了我校美育水平进一步提升，让艺术的种子在明志学子心中生根、发芽。
新的学期，新的起点，新的征程，新的跨跃。相信此次教研，必将为新学期的教研活动开启一盏明灯，为王城小学教学质量的有效提升奠定坚实基础！
图文:吴琳琳 杜利晓 翟明钰 王雅茹 徐丽丽 李承辉
编辑:张四美
审核:介红里