【联盟】教育路漫漫,研训润芳华——联盟路小学全体教师培训

宋丹丹
创建于2023-09-01
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       暑期培训蓄力,初秋拔节生长。为进一步提高全体教师的班级管理水平,促进教育教学的高效开展,8月29日-8月30日,石家庄市联盟路小学开展为期两天的全体教师培训。

构建班级动力系统

       暑假期间,段方圆、宇文娴、李哲三位老师外出参加了“2023第七届一班一世界主题峰会——构建班级动力系统”培训,他们用心学习,认真思考,结合自己的工作实际,分别从三个方进行汇报分享。

       段方圆老师主要围绕“关系动力”和大家分享,段老师提出作为班主任自身的眼界转变很重要,要由“看见”到“洞见”。我们从“关系动力”出发,先“洞见”自身,再明晰自己和班级的关系,自己在班级中扮演的角色。洞见自己,重构思维。

       宇文娴老师则从学生评价反面谈起,通过一套评价组合拳,让评价发挥“育人力”“学习力”和“生长力”。这一系列考评的目的不是为了批判,而是以激励为主,做评一体促,促进学生自我评价。

       李哲老师的分享从仪式动力展开,李哲老师结合自身的教育故事告诉大家,仪式感不是走过场和搞形式,而在于用心的态度。这样我们的仪式感才能拉得满满的,收获意想不到的效果。

        “以动力为中心的班级生态是森林的样子,每个孩子就是一个‘物种’,每个‘物种’都按照自己的节奏、自己最大的可能,蓬勃生长。”结合三位老师的分享,张彦锟主任提出,班级工作看似简单,实则不易。未来,在班级管理的过程中,不管是班主任,还是各科老师,都应该具备向下扎根,向上生长的内在精神动力。我们联而为盟,向阳而生,推动班级管理工作越来越顺畅,助力家校关系越来越和谐!

成长解密 赋能启航

       为了提高教师们的教育教学能力,8月29日下午,联盟路小学组织全体教师线上收看《成长解密——卓越型教师成长的“12345”》专题讲座。

       汪智星老师以自己的成长历程,告诉老师们要成长为一名卓越型教师须确立“一个教学主张”,具备两个关键前提,把握三个成长要素,用好四条提升路径,拥有五种核心品质,这样才能成更好的提升自己。

        培训中老师们全心聆听,认真记录,努力将老师的分享内化为自己的知识储备,更好地应用于今后的教育教学实践中。

新起点,共成长

       为顺利迎接一年级的小“盟娃”,学校开展了一年级班主任专项培训。杜静老师结合多年带班经验,分享了一年级学生每一个节点的培养重点及训练方法,特别强调了开学前准备、新生入学当天、入学第一月的工作重心。此次培训帮助一年级班主任及新班主任理清了工作思路,找准了工作方向,以最好的状态与孩子们一同起航。

       最后,王校长指出,两天的培训学习内容充实,既有理论的阐述,又有实践的呈现,希望老师们结合个人的实际,及时去总结消化,更好地投身到教育教学中去,实现自我成长、自我超越。她还特别强调,每一位教师心中要有成为博学趋专、谦雅至臻教师的目标,做事上肯吃苦,做人上能吃亏,在吃苦吃亏中破茧成长。

      新学期,联盟路小学必将释放更多的育人力量,我们联而为盟,向阳而生!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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