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小小的故事往往蕴含着一个深刻的道理，有一些中国古代的故事里包含了中华民族的传统美德 。听故事，讲故事也是种综合性的教育实践 ，孩子们最喜欢的一种教育活动 。
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二年级故事大王社团是以故事为形式的教学活动 ，充满童趣，让学生在极易接受的同时也产生浓厚的兴趣，提高孩子们的文学素养，提高孩子们的阅读能力和口语交际能力 。
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王利娜老师 ，二年级语文老师兼班主任 ，热爱语文教学，积极向上，尤其喜欢给孩子们交流，对讲故事有着浓厚的兴趣。希望通过借助媒体听故事 ，然后自己勇敢的讲故事，培养孩子们良好的阅读习惯，勇于展现精彩的自己 。
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焦培杰老师，二年级老师，对待工作认真负责对学生关爱有加善于走进孩子们的内心喜欢阅读更更喜欢带领孩子们一起听故事讲故事 。
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社团课上，老师引领孩子们听故事，讲故事 ，欣赏浅显易懂童话寓言故事，从中获得知识，获得生活和学习的经验，懂得做人的道理 。
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小小社团，大显身手！
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栩栩如生，活灵活现，惟妙惟肖的表演让人佩服！
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孩子们听的很认真啊！
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社团秩序井然有序！棒棒哒！！！
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功夫不负有心人！收获的季节到了！五位优秀团员，棒极了！
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石胤轩同学，能说会道，每一次的社团活动是他最期盼的时刻，上台大方得体，赢得了同学们的一致好评！
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卢玥琪同学，从社团初期的胆小怯场到现在的积极主动参与，他的进步有目共睹，表现棒棒哒啊！
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张馨文同学 ，同学中的楷模，每次活动都积极展示，每一个故事都是她精心准备的，掌声此起彼伏，优秀团员非他莫属！
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刘畅同学，每次社团活动她的故事总能吸引每个同学的目光，同学们听的如痴如醉！
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刘子硕同学，在社团活动中，他的进步是惊人的，从讲故事到说相声，每次社团都是自己的一次新突破，为你点赞！
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本学期的社团活动已告一段落，回头展望我社团从起步至今取得了很大的进步，孩子们在活动中获得了很多乐趣 。小故事启迪大智慧，希望孩子们以后能真正热爱读书，读更多有趣的故事，更愿意讲故事，由小见大，更加热爱我们美好的生活！