给2305班家长的一封信

走俗
创建于2023-09-01
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各位家长:

        你们好!

        欢迎大家来到银海学校,成为2305班的一员! 我是孩子们的语文老师兼班主任袁利洁老师,今年刚带完一届毕业班。

“和善而坚定”是我的教育理念。

“在老师眼里没有好学生和坏学生,只有学生,正如在父母眼里没有好孩子和坏孩子,只有孩子。”是我一直践行的座右铭。

我喜欢孩子。有人说,工作和爱好相匹配是天底下最幸福的事,我觉得自己现在就时时处于这样的幸福之中。

我喜欢阅读,觉得阅读给我带来不仅仅是知识,更多的是人格的日益健全,人性的不断完善,书籍可以洗涤心灵,让灵魂越来越纯净,高贵,让我无论在什么样的生活环境里保持一份积极,坦然的阳光心态。

我也把这份喜欢带给孩子们。在以前的班级里,我经常带孩子们阅读,开展读书交流活动,班级充满书香。我希望如安徒生奖获得者曹文轩所说“让阅读为孩子们的人生打上明亮的精神底色。

除了关注孩子们的行为习惯,关注阅读,作为曾经辅修过心理学的教育工作者,我对孩子们的心灵成长也尤为关注,工作中也会用正面管教的理念和思维来管理班级。

咱们班的数学老师是汤新明汤老师。汤老师参加工作已有几十年,是一位极富经验、极其负责又极有方法的老师。他讲课深入浅出,化繁为简,注重总结归纳,培养学生举一反三的能力。

同时,为了我们家校合作愉快,这里也有几件事需要大家配合:

1.我的工作时间是上午8:30-17:30,请家长们有事尽量在这个时间段与我联系。(12:40-1:50为午休时间)。

平时如果是急事,首选电话联系,如果没接电话,请给我留言。因为我们经常接不到电话:上课不允许接打电话,一般也不带;带餐、带操时人数众多,声音嘈杂,听不太清楚,一般也不带。如果事情不紧急,您最好给我留言,有空我就会回复您。另外,下班后我也有自己的生活安排,所以晚上七点以后一般不接工作电话,这一点还请大家谅解。

2.训练孩子的自理能力。小学不同于幼儿园,孩子们现在重要的是进行各种知识的学习和习惯的培养。像一些生活小事如喝水、脱衣服之类的事,请家长在家训练好孩子。如:给孩子准备他能打得开的水壶,可以不用系鞋带的鞋,方便他的使用,也减少老师的麻烦。如果您的孩子这些方面有问题,要做好照顾不周的心理准备。

3.准点来接孩子,如果有变化,比如实在不能准时来,或者换人接,请尽早告知或者出门时就告诉孩子。如果到了下午快到放学的时候,老师不是在上课就是在忙着布置作业,就会错过信息的传达。

4.与老师进行孩子学习的沟通,我最欢迎有准备的、深思熟虑的家长,因为他们对孩子的情况一直有关注有思考,与老师沟通之后有改变、有行动,这样的沟通是有效沟通,有建设性的沟通。


5.班级的孩子很多,在学校玩耍或者上体育课时难免发生磕碰、刮擦等意外,我相信我们的家长都能做到理性、豁达、大度。问题发生了积极、妥善的解决,而不是无理取闹。极个别家长护子心切,一来学校或是兴师问罪或是与对方家长恶语相向,这样除了给自己的孩子树立一个小格局、情绪失控的反面形象外,对问题的解决起不到任何作用。

6.关于座位,班级座位每隔一段时间就会轮换。班级几十个孩子,座位的调整牵一发而动全身,请大家服从老师的座位安排,相信老师会尽力给每个孩子最好最合适的安排。

7.老师平时工作往往非常繁忙,但有空时也会尽可能地在群内反馈一些孩子在校的照片。如果照片中没有您的孩子,还请您谅解。无论拍不拍照,老师对每个孩子的关心都是一样的。

8.如果孩子有特殊情况,如有疾病或者特别的禁忌等,请一定提前告知我(近视除外)。

最后希望我们老师和家庭心往一处想,力往一处使,为孩子的成长助力!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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