百年礼赞，画说新语，在庆祝中国共产党成立100周年之际，圣卓学子用书画、剪纸、素描、蓝晒、年画、拼贴、创意画、文创等艺术形式向党的百年华诞献礼。
建党百年·书画献礼
《红色·传承》硬笔书法部分作品
圣卓学子为建党100周年献礼
部分绘画作品
圣卓学子建党百年绘画文创
纪念款T桖设计
百米长卷·绘党恩
一百年，一百米，不设任何限制，只要你认为美的，觉得可以入画的，便可以表现出来。
其实，孩子只要解放了天性，他们是天生的合作者与创造者。当百米长卷绘画之后，我们用了很长的连廊进行了展示，所有看到的人，都惊呆了。那种直击心灵的震憾是无法言表的。
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致敬大师·蒙德里安
我们的学校究竟有多好？
不如来看看同学们的答案！
《集字广益·传递美好----为宣传学校设计蒙德里安风创意字》是美术《平面设计》课程中的重要一课，同学们不仅学会了字体设计的技巧，更向对后世的建筑、设计影响巨大的艺术大师特·科内利斯·蒙德里安进行了致敬，设计出了蒙德里安风格的创意字体，更表达了自己对学校的赞美、对学校的情感、对学校的感恩。
同学们设计的字词是对学校的夸奖，也是对自己的肯定，更是对学校的感恩，我们也要感恩这个时代，感恩我们的祖国，给了我们这么安全又美丽的环境，在建党100周年这重要的历史节点，让我们也一起向祖国，向党致敬。
指导教师寄语：希望同学们能够保持这份美好的品格，建立起强大的文化自信，发挥更多的创意，不仅能设计蒙德里安风创意字体，也能够将中国的汉字含义再研究透彻，将中国的传统文化发扬广大，未来能够为社会为国家贡献自己的力量。
——孙潇、肖雪
巧夺天工·圣卓剪纸
学会用剪纸的艺术形式创作出具有自己情感的作品、装点生活，正确认识本民族传统民间美术并创新传承。
剪纸团花是剪纸的一种布局格式，圆形剪纸纹样，在人们的心目中，象征着圆满完整、十全十美、吉祥如意。其用途也十分广泛，可用在年节的窗花、婚礼的喜花、贺礼的礼花等。
装饰到纸伞上的团花剪纸看上去非常的好看，其实剪起来也没有想象的那么难的哦，剪纸可以锻炼我们的动手能力和耐心，静下来慢慢地剪纸你就会发现剪纸可以给你带来很多的快乐。
灵活运用剪纸语言符号设计纹样，自主完成对《圣卓校园风光》的剪刻及文创产品的设计创作，策划一场剪纸文创产品展销会，并用271BAY记录自己的成长过程。
指导教师寄语：“让我们透过剪纸的镂空，看到你美丽的心灵”。
——张立华
古典印象·蓝晒物语
蓝晒法又叫做铁氰酸盐(铁-普鲁士蓝)印相法，最常用的叫法是蓝图晒印法。蓝晒法(Cyanotype)约翰·赫谢尔爵士于1841年-1842年发现许多铁化合物能够感光。
蓝晒法不仅是一种实用的铁盐工艺，而且是一种可以长久保存的工艺。虽然蓝晒法经常被认为是最简单的古典摄影工艺，因为只需要把柠檬酸铁铵和铁氰化钾两种化学药水按比例配置即可使用。但是要制作一张工艺精湛的蓝晒印相作品并不容易。
圣卓《古典印象》校本课程学子们用蓝晒法与自然对话，与光影对语，创作出了精美的蓝晒作品，还有蓝晒文创笔记本，深受师生喜爱！
指导教师寄语：每一次迈步都是成长，每一次成长都有意义，愿所有坚持终将美好！
——肖雪
燦然黑白·助力想象
创意素描是在素描的基础上开发孩子们想象力，呵护孩子想象的天空。课程内容既体现了现代绘画的表现形式和多元发展，又在本质上和图像与媒体的专业特征及发展方向相一致，课程训练体系由浅入深，循序渐进，可以充分调动学生的想象力，开拓创意思维和想象空间，是培养主观精神及内在情感表达、表现的有效方式及方法。
创意素描是个很神奇的东西，它将素描和创意结合在一起，给人一种新奇的感受，让人的五官为之一振。
创意素描这门课程既体现了现代绘画的表现形式和多元发展，又在本质上和图像与媒体的专业特征及发展方向一致，课程训练体系由浅入深，循序渐进，可以充分调动学生的想象力，开括创意思维和想象空间，是培养主观精神及内在情感表达、表现的有效方式及方法。
指导教师寄语：想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着进步，是知识的源泉。在这燦然黑白间，悉心呵护孩子们的想象力是我的执着。
——董瑞宝
指导教师寄语:把简单的事情做彻底，把平凡的事情做经典，把每一件小事都做得更精彩。
——田媛
创意拼贴·趣味无限
拼贴画课程是一门适合不同年龄段学生的美术课程。
创意拼贴《狗》系列作品以不同类型的狗为形象，使用生活中常见的彩纸为材料，以撕、剪、裁的方式，进行美术创作与艺术表现。并做成了文创帆布包，充满当代艺术的视觉感！
本课程主要欣赏国内外优秀的当代艺术拼贴画大师的美术作品，以生活中的静物、风景、动物与人物为主要的创作素材,在传统美术绘画课的基础上，采用拼、贴、裁、剪、切等多种表现方法与手段，通过二维和三维的视觉维度，综合表现生活中的事物与景物，培养学生运用多种材料去塑造形体、结构与空间的能力，提升学生的综合审美观察力、表现力与感知力。
拼贴画《猫》，以国内优秀的艺术家作品为素材，学生在本课的学习过程中初步了解猫的起源与发展过程，抓住猫的外形特点，以拼贴的形式创意表现一幅猫的场景画，在制作的过程中，体会对形与色的理解。
指导教师寄语:艺术源于生活又高于生活，愿每一位学子发现生活中的美，表现生活中的美，创造生活中的美，艺术的生活又生活的艺术。
——刘勇
创意绘画·多样挑战
《创意画》是拓宽儿童思维非常好的方式。在学习创意画时，对创作没有特殊要求。孩子们可以随心所欲地通过创意美术来表达自己的想法，表现他们眼中的世界，从而提高他们的思维能力，具有自主思考能力。
让孩子们在创意美术中表达自己，开阔自己的思维能力。创意画表现形式多样，并不局限于传统美术。没有其他的美术形式划分，所有美术形式都可以用于表达。注重培养孩子的兴趣，并让他们通过有趣的学习方式学习更多的知识。
一组《玩转地球》
拥有全球视野
创意头盔艺术《将军帽》
《字里行间·名记在心》
指导教师寄语:每一天用创意的思维、创意的眼光来过日子，就算一样的日子也会过出不同的层次。
——张晓瑜
守护非遗·年画新创
圣卓学子们通过研究梳理杨家埠木板年画的历史、地方特色以及艺术特点，从而走进年画艺术，感受杨家埠木版年画带给我们的独特艺术魅力，更好的传承和守护杨家埠木板年画。
非物质文化遗产进校园是我校重点开发的重要文化艺术课程，将杨家埠木版年画进行深入的研究与发掘，将其开设成为了一门独具特色的校本课程《守护杨家埠木板年画》，让同学们在圣卓校内也能将杨家埠木板年画进行传承守护和创新。
同学们对年画进行创新设计，利用年画形象特点和色彩特点进行新的造型设计，设计文创产品，真正的应用于现代生中去，让杨家埠木板年画真正的“活”在当下，“活”在圣卓。
指导教师寄语:传承与守护，创新与应用，让非遗活起来，需要我们一代代华夏子孙共同的努力！
——孙潇、李建晖
圣卓文创·火爆全校
看着看着，迎来了圣卓学子首届文创设计展，也许我们做的不是最好的，但是我们是真的用心在做的！
仪式感满满的开幕式现场
热热闹闹火爆校园的展卖现场
一切的美好，也许是因为一个小团队！
一切的美好，也许是因为小团队蕴藏的大能量！
一场艺术视觉盛宴，大饱眼福，你是否心动？心动不如行动，一起走进圣卓亲身感受吧！🏫
更多精彩内容我们下学期再见！