研训先行，蓄力启航——永兴县龙山小学教师业务能力提升校本培训

　　新学期，新展望，暑假即将结束，新的学期即将开始。又是一年开学季，永兴县龙山小学的老师们再次启航，砥砺前行。

　　开学在即，培训先行。为了规范学校管理，提升教师业务能力，促进教学质量的提高，龙山小学于2023年9月1日进行了教师开学前校本培训活动。培训前，雷海波校长组织学校管理骨干和业务骨干，以“命题作文”的形式，精心选择了此次培训内容。

　　刘秋兰主任的《如何打造高效课堂》讲座为本轮培训拉开了序幕。刘秋兰主任重点从教学常规的启迪和高效课堂的策略这两方面对如何打造高效课堂进行了详细的解说。本次高效课堂学习活动为我校全体教师提供了一个学习、研讨与探究的机会，深化了广大教师对高效课堂的认识，让教师们明确了今后构建高校课堂工作中的实践操作的具体方向。

　　在信息技术高速发展的今天，教育方式及教学资源也在不断地向着数字化方向发展，李瑶老师就《数字素养如何促进教育质量的提高》开展相关培训，旨在提升教师的数字化应用能力，以促进教师教育的质量提升。

　　培训会上，大队辅导员黄凤英老师全面地介绍了学校丰富多彩的活动，为老师们再次解读了红领巾争章方案。她介绍了争章5步曲，分别是定章、争章、考章、颁章、护章。学校统一为各个中队制作了"红领巾争章"园地，以及队员奖章贴纸，制定获章标准，通过自评、互评、师评、大队部评等方式，可获得相对应的奖章。

　　重细节，严管理，为切实加强我校班主任队伍建设，践行班主任立德树人的根本任务，全面提升班主任的班级管理和育人能力，王程主任带领大家学习了班务常规管理。

　　紧接着，我校三位“名班主任”，李志勇老师、廖永娜老师和曹水丽老师分别从师德师风、走心教育、激励机制、家校共育、示范作用等分享了工作经验，不仅拓宽了教师们的工作思路，还提高了育人整体水平，增强了教育实效性。让更多的教师在获取成功的路上积淀着自己，充实着自己。

　　下午，邱香副校长就《郴州市普通中小学教学常规要求（2023年修订）》进行解读。她将教学工作常规和教学管理常规深入解析，制定切实可行的实施细则。在培训中明确要求要把教学常规工作精益求精，在“细”字上下功夫，在“实”字上做文章。在教学管理常规中，要求全体教师严格按流程实施精细管理，要有计划、有落实、有总结、有反馈，从而形成完备的资料体系。

　　随后，李霞主任、黄浩副校长、周琳老师、邓峥嵘老师分别从语文、数学、英语、综合展开解读教学常规要求。在他们的解读下，深化了教师对教学常规理解和认识，优化了学校教学常规管理，将进一步促进我校教育教学规范化，有效提升课堂质效，构建高质量"积极生长"课堂。

　　培训中，老师们认真记录讲解内容，互相讨论交流心得体会。他们珍惜每次培训的机会，努力提升自己。

　　本次培训会内容细微全面，具体到为人师者所需具备的师德、教学、班级管理和教学常规的每一个细节，为我校新学期各项工作的开展起到了很好的指导作用。

　　新学期开启新希望，新学期承载新梦想！教师们学习着、思考着、成长着，心怀梦想，笃定前行！在最美的龙山，我们努力奔跑，都期待着遇见最好的自己！