六月风光应是好，同台促学正当时。在这阳光灿烂的季节，2023年呼伦贝尔市小学数学教师基本功竞赛暨学科名师工作坊活动落下帷幕。在此次比赛中，青年教师们展示着自己的才华，书写着未来的篇章。
为扎实开展我市小学数学学科教研工作、落实新课标理念、提升学科教师业务素质，为全市学科教师搭建示范、观摩、研讨的平台，呼伦贝尔市小学数学教师基本功竞赛暨学科名师工作坊活动，于6月11日-6月16日在扎兰屯市繁荣小学举行。21名选手参赛，来自14个旗市区的教研员、业务领导和教师140余人参加了本次活动，共赴这场教学盛宴，感受激情与智慧的碰撞。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”
6月11日上午，各位参赛选手于扎兰屯市繁荣小学以抽签的形式拉开了比赛的序幕。第一项是实验操作。比赛现场老师们神情专注，不慌不乱，按实验步骤，一步步进行精准操作，为我们展示了学科知识的严谨性。第二项是素养测试。老师们拿到试卷后自信地落笔，奋笔疾书，尽情展现自己的专业知识。
本场比赛不仅给教师们提供了一个展示自我风采的平台，更是一次检验自身素质和互相学习提升的机会。
“水晶帘动微风起，满架蔷薇一院香。”
为扎实开展小学数学学科教研工作、落实新课标理念，促进学生核心素养发展，提升数学教师业务素质，为全市数学教师搭建示范、观摩、研讨的平台。莫旗教研中心崔颖老师首先进行了《聚焦学科核心素养 探索单元整体教学》的讲座。莫旗的“花开有声”青年教师团队在现场系统地展示了大单元教学集体备课。曹美婷老师和徐欣欣老师对《三角形的认识》和《三角形内角和》进行集体备课示范课例展示，使老师们对大单元教学有了系统地认识并引发了新的思考。
水本无华，相荡而成涟漪；石本无火，相击而发灵光。交流研讨环节中，多个旗市区教师针对大单元整体设计交流了自己的收获和思考。呼伦贝尔市教育事业发展中心的马继红老师进行了指导性发言，马老师指出单元整体教学是2022年版课标提出的理念，新课标旧教材的条件下我们不能着急，要稳步走，一定要挖掘好教材，梳理习题，单元整体教学的最终目标是促进学生深度学习，落实核心素养。
“三尺讲台揽星辰，课堂竞赛见真功。”
参赛的二十一位青年教师精心备课，设计丰富的课堂环节，他们积极探索不同的讲授方式，大胆创新，风格多样，板书和教学课件制作精美、教学手段运用丰富，充分调动学生课堂积极性，课堂气氛活跃，精彩的现场展示给评委们留下了深刻的印象。
在精彩纷呈的课堂教学比赛中，我们看到了青年教师锐意进取的创新精神，看到了新的教学理念在课堂教学中的充分体现，也看到了数学学科核心素养在课堂上落地生根。
来自呼伦贝尔市各旗县区的教研员全程参与活动，以最专业的思想，最先进的理念，为参赛选手进行综合测评。他们精神饱满，认真专注，公正公平地对待每一堂课。
“问渠那得清如许？为有源头活水来。”
反思答辩后，评委老师以深厚的理论知识为依据，从教材解读到教学目标的制定、从教学情境的设定到学生的参与度、从教学方法到课件制作、从教师的专业素养到课堂教学中对学生思考活动的深度和广度等多方面进行了精准地点评，帮助每一位教师追本溯源，从根本上发现问题。整个评课环节点面结合，知识层层深入，内容步步扎实，评委老师兼具专业性、指导性和实践性的精彩指导给广大教师开阔了教学思路，促进了教师专业化发展，教师们受益匪浅。
本次活动在呼伦贝尔市小学数学教研员马继红老师的精彩点评和总结中落下帷幕。马老师对选手们的专业素养和优秀表现给予了肯定和赞扬，之后对实验操作、素养测试、数学知识的本质、回归和解读教材等十个需要加强的方面进行了详细地讲解和指导。最后，马老师对参赛选手和所有参与活动的老师寄予殷切的希望。马老师的总结让教师们明白了要练就过硬的本领，就必须提高实打实的业务能力，所有的专业能力都是长期坚持练就而来，越磨砺越成长，越磨砺越光芒！
回顾六天来的每一个瞬间,留给我们的是充实、积淀、总结和思考。
拔节成长誓向晴，秋收不负春耕耘。此次基本功大赛既是对教师教学水平的一次检验，更是对教师不断提高教学能力的一种激励。在落实学生核心素养的路上，比赛结束不是终点，而是另一个研究的起点。愿我们在今后的教学路上能看向广阔的大海，而非在意每一个起伏的波浪，走远路，扬微光，守初心，绽芳华，一起向未来!
责编：马继红
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