云天收夏色，木叶动秋生。为进一步提升教师的业务水平，更好的完成新学期的工作任务，8月27-28日，广文华地理组齐心聚力，就作业轻质减负、精准备考和新学年工作安排等方面进行了深入的教研活动。该活动由地理学科首席教师王蕾老师主持。
老师们在分会场的精彩展示，让我们一睹为快吧！
评价是教学过程的重要环节，作业和测试是教学评价的重要手段。初二地理教研组的老师们在新课程标准的引领下精心作业设计，精准中考命题，从重新定义作业、优化作业路径、分层设计作业、改变评价方式等方面进行了积极探索。同时以2023年市区二模命题为例探讨了如何命题，命题的步骤以及在看题、做题、改题、命题中快速提升教师个人素养的路径。
在新课标和“双减”政策的影响下，只有打造“轻负荷、高效率”的地理课堂才能适应当下的时代要求，只有坚持基于大概念的单元整体教学才能实现自上而下的改变。张一老师从精准制定学习目标，科学设计评价任务和优化作业内容结构三个方面介绍了初一地理教研是如何打造地理课堂，提升教学质量的。精准制定学习目标需要立足课标，围绕核心素养，分析教材和学情；科学设计评价任务需要创设真实情境，触发驱动性任务，使学生可以多维立体地展示自我。优化作业内容结构则是统筹编制大单元作业，将作业科学分层，加入主题实践作业，培养学生的学科核心素养。
8月28日，地理学科首席老师王蕾老师主持地理学科集体教研活动。
凡事预则立不预则废，各年级教研组长都十分注重学情的预判与分析，针对初一和初二不同年龄学生的知识储备和认知特点，结合地理核心素养培养要求和最新版地理新课程标准，紧扣课标，根据学情巧设分层，真正把减负落到实处。教研组长们指出，在日常教学中老师们要多读专业书籍，提升专业素养及对中考最新动态精准把控，做到精讲精练。最后部分，各教研组长都展示了本学年的工作大致安排和计划。
王蕾老师根据初一初二年级学生的学情特点，分别对两年的重点工作做了目标引领、制定了详尽的工作清单以及具体工作措施。她表示，各教研组要继续学习地理新课标，以更好发挥新课标对教学和命题的指导作用，打造体现学科特色和学教评一致性的课堂。在本次培训中，全体地理组教师集中学习了全市教育大会精神，为下一步工作打好了思想基础，筑牢了思想防线。
风漾清萍之末，路成跬步之间。参训的地理组老师们以饱满的学习热情、谦虛的学习态度、踏实的工作作风积极参与本次培训学习。燃情追梦正当时，不负韶华行且知。新学期，让我们凝心聚力新征程，教师赋能再出发。老师们在思中悟、在悟中行，让学教评一致真正贯穿于教学的全过程，让地理核心素养真正落地，全体地理人将一致努力共同打造出更优质高效的课堂！
我们要坚守初心，做好学生的引路人。一生只为一事，一事只为一生。在从教的路上，永远年轻，永远热泪盈眶，永远充满激情与梦想！
图文：地理组教师
审核：王蕾 王常波
签发：于进海