实践作业促知行 立德树人谱新篇
——七年级暑期道法作业
社会是一个重要的学校和课堂，生活是一种重要的课程和教材，实践是一种重要的的学习方式和途径。暑假即将到来，让我们来一次说走就走的旅行，欣赏祖国美景，厚植爱国主义情感；通过观看法制类电视节目和书籍，增强法律意识，用法律为我们护航；积极参加社会实践活动，培养我们的社会责任感；主动参与劳动，从劳动中感受创造美好生活的能力……风声雨声读书声声声入耳，国事家事天下事事事关心。青少年不仅要认真学习，还要关心社会发展，关注祖国建设，培养社会责任感。结合道法学科的实践性、时代性等学科特点以及七、八年级所学知识，设计暑假作业形式如下：
第一板块——
关注社会，培养亲社会行为
任务内容：
1、参加一次志愿服务活动。
2、参观一次博物馆。
3、走进田间地头，进行一次农耕或者采摘活动。
4、通过走访、访谈等方式深入了解一种职业。
（以上四种活动任选其一进行，有条件进行拍照或者摄像记录。）
第二板块
——知法学法，树立法治意识
任务内容：
1、观看至少10期《今日说法》等法制类电视节目。
2、通过浏览网页、查看书籍资料等方式，了解《预防未成年人犯罪法》中规定的不良行为和严重不良行为有哪些，并探究上述行为的危害。
第三板块
——热爱家乡，增强文化自信
任务内容：
1、参观至少一处河南的文化古迹、文化遗产等文化旅游景点，并能说出其由来。
2、查找资料，了解河南的5位以上历史文化名人。
3、实地考察一处能代表、体现河南精神的场所。（例如：红旗渠、焦裕禄纪念馆等）
班级展评
年级展评
本次实践作业立足于学生的实际生活，聚焦于课外与课内的联结延展、知识与实践的思行结合，力求打破学生对初中道德与法治学科“死记硬背”的学习心态，引发学生关注社会、了解社会的兴趣，深受学生的欢迎，也取得了预期的效果。
（由于篇幅原因只收录部分作业，感谢积极参与本次社会实践作业的所有同学和给予我们大力支持的家长朋友们！）