我的学生我的梦
梧桐树
创建于2019-01-01
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时间总是在不经意间从身边悄悄流过，一转眼，崭新的2019年向我们悄悄走来，让我们张开双臂，热情拥抱新的一天!
回想过去的半年，面对天真无邪好玩好动的小朋友，我用一颗耐心和童心，引导他们学习读书，写字，就餐，走路，做操，玩耍……带着孩子们熟悉校园生活，熟悉校园环境，和他们一起感受酸甜苦辣，即使是小小的进步也令人欣喜。
有的同行说我像“奶爸”:鼻涕“过河”了，鞋带开了，队巾开了，衣服拉链解不开，系不上，铅笔丢了，橡皮尺子丢了，水洒了，上厕所没纸了，又尿裤子了，摔了一跤磕破了，课间打闹又来告状了，饭被打翻受委屈哭了……一样样都得亲自处理。
这都是孩子必经的成长过程，是低年级必须经历的教育过程，不知不觉中，孩子们自理自立能力越来越强了，对老师也是增加了亲切感，信任感。
良好的习惯是学习的基础。为培养学生良好的习惯，让这些孩子适应小学生活，成为一个真正的、懂事的小学生，我从了解每位学生开始，从小事抓起，注重培养学生养成良好的学习、生活习惯，为学生创设一个和谐、整洁的学习、生活环境。
我利用班队、晨会让全班同学讨论，明确小学生应做到哪些，不能做哪些；在班内利用各种奖励措施，表彰进步，以此不断强化，帮助学生初步养成良好的学习、生活习惯。
总的来看，这学期学生的进步还真不小，如：小朋友做小动作的频率少了，上课认真听讲，思考问题的时间多了，举手发言的频率高了！上课爱发呆的也能集中精神认真听一段时间了；多数孩子的字能写端正了……他们的点滴进步都是我值得高兴的地方。
下个学期将进一步完善班级管理制度，制定班规，让孩子们在评比中学习，学会自立，养成良好的学习和生活习惯，在规范孩子的行为上下功夫。引导孩子们既学好书本知识，也增加课外积累，引导小朋友们做一个明事理，知上进的好孩子!
期待家长们一如既往支持工作，携手并肩，为了共同的教育目标，我们一起努力！
我的梦想就是实现孩子们的梦想！
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