在知识的海洋中漂泊，
我们相遇在教育的大船。
志合越山海，聚力共前行，
集体备课的力量，让我们成为更好的教师。
千川汇海阔，风好正扬帆。为进一步提升课堂教学效率，促进教师专业成长，切实发挥集体智慧，朝阳区九年级数学学科于8月31日开展了2023年秋季新学期的第一次集体备课活动。本次备课主题为《研磨课程标准 关注课标实例》，朝阳区九年级全体数学教师参会，教研员吴东明老师对上学期期末的成绩进行分析，并对新学期教材教法给予指导，针对九年级教学实践，聚焦学科核心素养，践行新课标，探索新课堂。
首先，朝阳区数学教研员吴东明老师针对八下的期末考试，进行了详细的数据分析，从平均分、区分度、难度、及格率、优秀率等多个维度进行解读，着重强调试题注重基本概念、基础知识和基本方法的考查，同时将本次试题链接到2023年长春市中考试题，借助“鹤舞长春”、“马拉松健康跑”、“水门礼”、“敦煌文化”等生活实际背景试题，更向全区教师展示说明，数学教学中设计有效的问题情境对于学生学科素养提升的重要作用。
吴东明老师的备课最终回归本质，深入钻研课标、挖掘教材，根据学业评价的四个维度，给教师教学提出有效建议：
- 注重知识生成过程，追溯问题本质——关注基本概念和方法；
- 注重算力算法讲解，培养运算能力——注重基础运算；
- 注重创设实际情境，培养应用意识——培养分析、解决问题的能力；
- 注重学习方法引领，培养模型意识——落实核心素养。
最后，通过对比新旧课标的变化，分析删减、增补和新增的内容，帮助教师正确解读课标，掌握新课标的核心理念，有助于领悟经典实例与新增实例在课堂中的实践，并建议九年级教师在面临中考的关键时刻，要研读课标准确把握和理解实例，结合课标中的诸多案例指导教师的一线教学，有效利用各校集体教研契机，重视课标中的案例教学，打造高效课堂。
教以共进，研以致远。相信在今后的教育教学中，朝阳区全体数学教师定能秉持教育的初心，继续贯彻落实新课标理念，结合教学实践，凝心聚力谋发展，认真教研落实处，用集体的智慧成就高质量的课堂！