为加强南山区新岗化学教师对新课标的认识，提高新岗化学教师的职业素养，建设专业化创新型化学教师队伍，南山区教育局于2023年8月25日——2023年8月27日，在深圳市蛇口育才教育集团山海学校，由南山区教育科学研究院课程与教学部的高中化学教研员邓建明老师以及初中化学教研员杨东升老师主持，对新岗化学教师们进行了为期3天的教学常规与教学实践培训。
仰望星空，脚踏实地
8月25日上午，首先由广东省化学教研基地成员，南山区优秀教师赵晓琳老师为新岗化学教师们带来《“备课+备考”双轮驱动》专题指导。赵晓琳老师从《教育部关于加强初中学业水平考试命题工作的意见》入手，强调了调研考试命题的五大原则：“基于课标、能力立意、易而不傻、活而不难、样例引领”，与新岗化学教师们共同探讨了化学学科的独特魅力以及教育教学方法。
南山区优秀教师赵晓琳
随后，南山区教育科学研究院课程与教学部的初中化学教研员杨东升老师，从行动研究视角的教师成长分享这一主题出发，开展了《学做一个扎根课堂的园丁》主题讲座，以“何为教师？”，“教师是木匠还是园丁？”等设问角度就教学教育理念与新岗化学教师们进行了发人深省的灵魂讨论。
南山区教育科学研究院课程与教学部初中化学教研员杨东升
8月25日下午，南山区外国语学校高中教师刘佳璐老师以一线教师、班主任的角度进行了《新岗教师成长经验分享》的专题讲解。刘佳璐老师系统地阐述了班主任工作的特殊性和重要性，为新岗教师们在新课标下的教学实践过程提出了专业性的指导意见。
南山区外国语学校高中教师刘佳璐
接下来，南山区教育科学研究院课程与教学部的高中化学教研员邓建明博士和新岗化学教师们进行了《职业规划，做智慧型教师》的交流与讨论，邓博说“留下拓展的种子学生自己探索，即项目式学习”，“命题要从教材素材出发，培训学生的化学学科核心素养”，殷殷期盼，语重心长地提出新岗化学教师们要以目标为终点，以“怎么考”定“怎么教”。
南山区教育科学研究院课程与教学部高中化学教研员邓建明
坚守初心，初识教学
8月26日上午，南山区优秀教师，优秀班主任，华侨城高中化学周煜超老师为新岗化学教师们进行了题为《坚守初心 铸魂育人》的化学教师专业成长之路主题指导。周老师以初中“氧气的制备”以及高中化学必修二氮元素的主题单元大概念教学为例，系统的指出教学设计的基本模型结构：情境——问题——活动——知识——素养，并针对新岗教师如何进行课堂管理方面的问题提出了建设性的指导意见。
华侨城高级中学化学教师周煜超
接下来广东省初中学业水平测试命题专家，育才二中化学科组长吴小朋老师带来了新岗化学教师站稳讲台主题讲座《“初识”教学；“初视”讲台》，吴老师指出教师要“重课标，重教材”，提出研读新课标要求要字斟句酌，精读教材要重视学生对化学家的科学探索精神的素养导向培养；进一步指导新教师注重学生的学思结合，注意对学生的学法指导、解题指导。
育才二中化学科组长吴小朋
最后，麒麟中学的张嫣老师为新岗教师们带来了模拟授课实例展示课《酸和碱的中和反应》，使新岗教师们直观地感受到了一堂好课的真正教学流程、教学环节以及教学设计。
麒麟中学教师张嫣
8月26日下午，华侨城高级中学副校长，深圳市高考先进教师，前南山区中学化学教研员尹红老师为新岗化学教师们带来了《一生的事业 不尽的追求》专题讲座，殷切期盼新岗教师们能“在南山教育遇见新的自己”，指出“教师是学生成长过程中的重要他人”。针对最核心的师生关系，尹红副校长提出要“严而有格，爱而不纵”，“亲其师，才会信其道”，同时强调教师要温和而坚定，播下一颗善良的种子，公平地对待每一个学生。
华侨城高级中学副校长尹红
随后，南山区教育科学研究院课程与教学部的高中化学教研员邓建明博士进一步分享了《素养课堂的教学设计方式》，在教学重难点问题上强调“重点是核心，难点是关键”；就如何突破难点、解决重点问题提出了独特见解，指出教学设计应该以情境为载体，以问题做驱动，以知识为主题，实现教学评一体化。邓博的精彩分享为新岗教师们提供了宝贵的教育思想理念以及工作方式方法。
南山区教育科学研究院课程与教学部高中化学教研员邓建明
教学实践，课堂模拟
27日上午，由南山区教育科学研究院课程与教学部的初中化学教研员杨东升老师主持，为我们新岗教师集体备课提供指导，播放经典优秀教学实录视频，指导新岗化学教师们进行集体备课。
教学实例录像观摩
27日下午，南山区教育科学研究院课程与教学部的初中化学教研员杨东升老师，南山实验教育集团华侨城高级中学化学教师陈丁琼老师和深圳市南山区太子湾学校化学备课组组长梁敏波老师，对6组新岗教师的模拟授课小课堂以及演讲与答辩环节进行了高效指导，寄语新教师们未来会更好。
新岗教师讲课精彩瞬间
化学组培训合照
总结
经过了三天专业的培训，即将走向新岗位的各位老师们已经对学科知识素养、学科教学理念与课堂教学技能有了一定的了解；他们将会带着信仰、热爱、学识与专业，从容地迈向各自的岗位，期待各位新岗教师更好的蜕变。
新岗教师感悟
经过这几天的培训，我收获了很多，也对教师工作有了很多的感悟。我发现，培训我们的优秀教师都是具有情怀的，正因为这份为国家育人才的情怀，才使他（她）们在平凡的岗位上做出了不平凡的成绩，我要向这些优秀前辈学习，为国家育人才，为民族谋振兴。
——深圳市南山区前海港湾学校 王旭
为期六天的新岗教师培训让我受益匪浅，专家和一线老师们的倾囊相授，让我们更明白作为一名教师的职责与使命，我更为授课老师们在岗多年还永葆教育的激情而感动，感谢南山教育局给予我们学习的平台和机会，而接下来的我们也将迎接挑战，为南山教育奉献自己的一份力！
——南头中学 黄琦
教师应该如何定义自己的角色呢？通过尹校的讲座，教师要成为一名学者，要多学多问多思考，有不会的地方要及时、勇敢、勤奋地向我们的前辈或同事请教，以便自己可以快速的成长。此外，我们也要做一名有仁爱之心的老师，此处让我印象颇深的一点就是“仁爱要因时因人施教”，教师要结合具体情境，体现教学智慧。
——深圳大学附属教育集团外国语中学 白仲玉
六天的培训内容非常丰富，覆盖了通识类职业解读与师德教育到专业类班级管理与教学实践内容，主讲人也覆盖中青老的教育教学骨干与专家，我受益匪浅。最让我触动的一句话是学科培训时华侨城中学的尹红副校长提到的“相信教育的力量”，我想可能就是这种相信，他们才会在教育事业上熠熠发光，希望以后能以这些优秀的前辈为榜样在教育这条路上实现自己的期望。
——北京师范大学南山附属学校 张自成
培训暂告一段落，整理笔记时真的为这些天的收获而惊喜。不管是杨教研员、邓教研员和各位专家老师们的倾情分享，还是新岗同仁们的模拟授课、激情演讲，都让我受益良多；“每一位孩子的成长都很重要，每一个生命都值得微笑以待。”我感觉我肩上的责任变得前所未有的重大。新岗教师的培训结束了，但是我想，我教师职业生涯的修行，才刚刚开始。
——南山实验教育集体麒麟中学 黄家林
非常感谢南山区为我们化学新岗教师举办了为期三天的学科培训，请来邓老师和杨老师两位化学教研员以及其他非常优秀的化学教师进行教学常规和教学实践的展示和分享。通过本次学科培训令我印象最深刻的就是反思。要反思自己的教学，反思教学设计和课堂教学，接受学生的反馈。教学反思是一个教师成长的催化剂。希望自己在未来的教学生涯中不断的提升自我。
——深圳市南山区南头城学校 宋大坤
文稿整理人:南头中学 陆璐