秋高气爽，丹桂飘香，转眼间，我们迎来了金秋的10月份，不知不觉，宝贝们在东方格林幼儿园已经愉快的度过一个多月啦，我们一起来回顾一下9月份的哪些精彩瞬间吧😊😊😊！
我们在幼儿园的生活一眨眼就1个月过去了，时间过得好快呀！
刚来幼儿园时哭泣着要爸爸妈妈想着回家。老师看着都心疼着，老师抱着哄着说:“爸爸妈妈下完班后来接宝贝。”
到现在就一个月了啦，早上见到老师，还有礼貌的跟老师打招呼！
刚来到幼儿园时还要老师喂饭，上厕所还要老师帮忙。撒湿裤子时还老师帮忙换裤子，提上裤子等等！
到现在自己动手吃饭，自己躺在床上安安静静入睡，自己喜欢上厕所自己会穿鞋子…“自己的事情自己做”
小朋友们一起玩游戏好开心呀😃
小班常规培养工作计划
一、早晨来园
1、能高高兴兴来上幼儿园。
2、与老师、小朋友主动问好。
3、与家长道别问好。
4、回到教室将自己的随身衣物整理好放在指定的地方。
二、晨间活动
1、室内桌面玩具常规:不把玩具倒出来，需要多少拿多少，不争抢玩具，能互相合作、谦让;收玩具能进行正确的归类;玩具收好能放回相应的地方。看到地面有玩具掉落能及时主动的捡起来放好。玩玩具的时候不大声的讲话，不离开位置游戏。
2、室外活动常规:在老师指定的范围内玩耍;小朋友之间不推不挤，友好游戏;听到音乐能把玩具放回规定的地方并按照先到先排队的顺序回教室。
三、早操常规
愿意听音乐眼睛看老师做操，情绪愉快。能一个一个排队回教室，不拥挤。
四、户外活动常规
1.解好小便，整理好衣物并把小椅子放进桌下后在桌子边上排好队。
三、早操常规
愿意听音乐眼睛看老师做操，情绪愉快。能一个一个排队回教室，不拥挤。
四、户外活动常规
1、解好小便，整理好衣物并把小椅子放进桌下后在桌子边上排好队。
2、走路会一个跟着一个走，上下楼梯一律靠右边走，不推不挤，慢慢走。
3、愿意和老师一起做集体游戏，能遵守游戏规则，注意安全。
4、玩大型玩具能遵守纪律，会排队等候，不推挤，不做危险动作。
五、进餐常规
1、饭前做一些安静活动，不动桌上的餐具，等待老师分饭菜，愿意帮助老师分调羹。把椅子移进桌下，肚子贴牢桌边，防止饭粒掉落。
2、分到饭菜后开始用餐，不一边讲话一边用餐，会一口饭一口菜的吃，不挑食，能吃完自己的一份饭菜。
3、吃完饭后会收拾自己的桌面，把桌上、地上的掉落物捡干净并倒在垃圾桶里，饭碗、菜碗放在相应的桶里
4、吃完饭后洗净手，擦净嘴巴，拿好小椅子在教室门口玩玩具，尽量放低音量，不随便走动。
5、听到音乐收玩具，动作快，不扔玩具，然后将小椅子搬回教室
六、午睡及下午点心常规
1、把椅子搬回到位置上，排队上厕所，轻轻的进午睡室。
2、到床上先脱鞋子再脱外套，能尽量自己完成，需要老师帮助举手示意。衣服、裤子折叠整齐后放在床尾。
3、安静的入睡，睡醒后能做到不打搅别人。
4、起床时先穿衣服再穿裤子和穿鞋子，注意前后、正反。
5、解小便后自己先塞裤子再到老师处检查，拿好杯子在座位上安静等待。
6、吃点心能不挑食，吃完自己的点心，有皮、核的点心自己收拾干净。
七、集体活动常规
1、老师放在桌上的教具不随便乱动，能眼睛看到老师，安静的倾听，要发言会先举手。
2、美术活动开始前能正确摆放作画用品，作画时油画棒、水彩笔用好后及时归位，先画完的小朋友会学习观看别人的作品;玩色时注意卫生，及时洗手，不把颜料洒出，不在桌布上乱涂乱
我们都知道，幼儿园的集体生活是幼儿从家庭迈向社会的一个小小驿站，也是幼儿走向社会的第一步。幼儿从熟悉、自由宽松的家庭环境进入到陌生、有纪律约束的集体环境之中，难免有些不适应，他们不能像在家里那样随心所欲，想干什么就干什么，而要受集体规则的制约。为此从入园的第一天开始，我们就要重视对幼儿进行一日常规的培养，由浅入深，循序渐进，逐步让幼儿理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则。
为小朋友们能够追赶加入学习的步
伐，为此做以下的教育教学计划和重点
目标:
知识技能学习
一、语言活动
《幼儿园》
活动目标:理解图中意思，记住儿歌内容，能点图说句，熟悉幼儿园的环境老师及小朋友。
初步认识“幼”、“小”、“老”、“园”生字。
《幼儿园里有什么》
活动目标:引导幼儿理解诗意，记住儿歌内容，能正确、流利的点图说句。
初步认识“木”、“桌”、“饭”、“碗”生字。
《表情图》
活动目标:理解图中大意，记住儿歌内容，能点图说句，知道几种基本情绪，学会调节自己的情绪。
初步认识“爷”、“笑”、“宝”、“哭”生字。
《小动物》
活动目标:理解图中大意，记住儿歌内容，能点图说句，幼儿能够正确的认识小动物的外在特征。
初步认识“狗”、“兔”、“鸟”、“马”生字。
二、数学活动
《帽子和围巾》活动目标:
找相同，引导幼儿观察物体的外部特征，能从一组物体中找出与它相同的那个。
《哪只不是小鸡》
活动目标:找不同，引导幼儿按照物体的某一外部特征，从一组物体中找出不同那个。
《影子连连看》
活动目标:形状配对，引导幼儿先观察动物的轮廓，再找到它们的影子，锻炼孩子的观察能力。
三、社会活动《入园》
活动目标:引导幼儿列举跟父母道别及向老师、同学问好的话语，鼓励幼儿踊跃讨论。
《如厕》
活动目标:培养幼儿良好的如厕习惯，能够认清男女厕所的标志，人多上厕所时愿意主动排队，具有互相谦让的意识。
《离园》
活动目标:引导幼儿离园时将玩具物品归位，能用礼貌用语跟老师和同伴道别，养成良好的问候习惯。
《洗脸、洗手》
活动目标:初步理解洗脸的小常识，学习用正确的方法自己洗脸，知道洗手的重要性，知道饭前便后要洗手。
四、艺术活动
1、《开心手工》
活动目标:培养幼儿进行各种创意手工，培
养幼儿的动手能力、想象力、观察力和创造
力;体验折纸的乐趣。
2、《绘画》
活动目标:通过模仿和添画，利用绘画工具和材料画出自己的画，体验创造的乐趣;能够在画框内添涂颜色。
五、音乐律动
1、《打电话》
活动目标：
1、引导幼儿对音乐活动的喜爱，感受音乐的旋律。
2、学会打电话的基本礼貌用语。
3、理解歌词内容，尝试仿编歌曲中的某一句并进行演唱。
2、《身体音阶歌》
活动目标：
1、引导幼儿感受歌曲中的快乐情感。
2、使幼儿认识自己身体的每一部分，并能准确的说出和指出。
3、初步感知音阶的高低变化。
六、主题活动
【活动一】
“老师 节日快乐”
一、主题来源：
有人说老师是红烛，有人说老师春蚕。老师默默地在自己的岗位上耕耘，无私地奉献着自己。尊师重教是我国的传统美德，为发扬尊师重教的优良传统，在教师节来临之际，结合节日教育，开展“老师，节日快乐”主题教育活动，有着重要意义。
二、活动时间：
2023年9月8日
活动地点：
幼儿园操场
三、主题活动目标
1、通过活动，让幼儿知道9月10日是教师节。
2、激发幼儿关心关爱老师的情感，向老师表达节日的祝福。
3、发展幼儿的大胆表现力、语方表达能力和发展动手操用能力。
【活动二】
“童心爱祖国”
一、主题来源：
为进一步贯彻《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁幼儿学习发展指南》精神，培养孩子爱祖国、爱家乡、爱人民的情感，也为使孩子们从小就树立热爱祖国的意识，庆祝祖国妈妈生日，感受节日的氛围，发挥社会活动的教育潜力，为此我们根据幼儿年龄特点和发展水平，制度《童心爱祖国》国庆节系列活动。本次活动主要围绕：
1、红色记忆代代相传
2、了不起的中国人
3、我为祖国献礼
4、民族大家庭
5、荣耀祖国，大好河山
6、科技托起强国梦
六个主题开展。
主题活动。
《童心爱祖国》
活动时间：
2023年9月27日
活动地点：
幼儿园
三、主题活动目标
1、懂得祖国的全称和首都，了解祖国的主要名胜古迹，知道台湾、香港、澳门是我国的领土，萌发幼儿爱祖国的情怀。
2、初步了解祖国有56个民族，了解几个少数民族的服饰、习俗等，喜欢祖国丰富多彩的民间艺术。
3、知道我国科技发展的一些成就，如：高铁、卫星发射等相关内容。激发孩子感受祖国的强大，鼓励自己从小事做起，做祖国的有用人才。
【活动三】
“情满中秋 乐享童年”
一、主题来源：
“月到中秋分外明”时值中秋节的来临之际，为了提高孩子们对我国民族传统文化的了解与兴趣，加深对祖国悠久历史文化和我国劳动人民智慧结晶的热爱之情，由此，我园开展“情满中秋乐享童年”主题活动。
活动时间：
2023年9月28日
活动地点：
幼儿园操场
三、主题活动目标
1、通过活动，让幼儿初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团圆节。
2、体验与同伴老师一起过节的快乐。
七、秋季保育知识
1、衣:由于温差较大,幼儿早晚应比白天多加一件衣服。对于好动、易出汗的幼儿,在其玩耍时可在其背后垫一块毛巾或玩后及时给他更换衣服。同时幼儿的鞋子应以轻便的运动鞋为主,少穿皮鞋。
2、食:多让幼儿吃一些含维生素丰富的食物,尤其是含维生素A、C多的食物,它们对预防上呼吸道感染有帮助。在秋季,大蒜、萝卜、生姜、韭菜都是可以增加幼儿抵抗力的食物,可能幼儿不喜欢吃,但家长可以通过改变食用方法让幼儿食用,比如在做菜时增加蒜末的添加,平时给幼儿煮点萝卜水、生姜水等。对于常在秋季咳嗽的幼儿,家长可以多炖些冰糖生梨水给幼儿吃。秋季也是吃蟹的季节,蟹属寒性,幼儿的脾胃嫩,不可以多吃。另外,是药三分毒,不要把服药作为预防幼儿生病的途径。
3、住:虽然天气会逐渐变冷,但在家时还是要保证一定时间的开窗通风,保持室内空气的流通。
4、行:秋天最适合户外运动,家长有时间应多带幼儿到户外活动,多晒太阳,晒太阳可以促进钙的吸收,同时也增强幼儿的体质。
——感谢家长们支持和配合老师的工作，谢谢大家！