【实验小学】研训结合赋新能  思以致远提素养——实验小学读书型班级创建及案例分享专题培训会纪实

崔俊英
创建于2023-09-01
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     “岁月里日日匆匆,匆匆中有日日的收获和感动,作为老师的我们,心总是被浓浓的爱意包围着……”2023年8月31日下午,小店区实验小学邀请山西省实验小学王老师进行了“读书型班级创建及案例分享”专题培训会,全校语文老师及班主任参加了本次活动。

      培训伊始,王老师用涓涓细语,润物无声的阐述了教育就是一场相遇,老师、学生都将成为彼此生命的一部分。教育就是天底下最复杂的事,是老师恒久的忍耐和超乎寻常的耐心。

       真正的教育是培养习惯,真正的学习是养成学习的习惯。作为一名老师,要努力喜欢每一个孩子,点燃学生心中的火苗,让他们爱上阅读,从而养成阅读的好习惯。

        接下来,王老师从两方面谈了语文是什么?语文首先是声音,朗朗书声,声声入耳。其次是多读书,要把文章读的有滋有味,有情有趣,有声有色。读中琢磨作者是如何写的,发现作者表达的奥秘,在读文中获得写作的启蒙和历练。

      同时,给在座的老师们提出了两点希望:教师要学会抛砖引玉,做学生的榜样,引导学生爱上阅读。教师要率先示范,每向学生推荐一本书时,都要自己先读,用文中动情的文字感染学生的阅读积极性。

       培训会尾声,王老师从学生和老师的角度,为我们推荐了相关的阅读书籍以及名人读书的故事。少年的自我教育是从一本本好书开始的,高贵的品质在大师的作品里,在伟大的书籍里。

       最后呼吁我们在座的老师们,优秀是勿需提醒的,自觉阅读是教育最重要的基石,注意力、思考力都是通过阅读培养的,只有共同阅读,才能拥有共同的价值和共同的愿景。会场上波澜起伏,时时激起层层涟漪。

       至要莫如教子,至乐莫如读书,为善最乐,读书最佳。实验小学的全体师生一定会将“书香校园”这一特色品牌传承下去,让读书声成为世界上最美妙的音乐,让学生的精神变得更加灵醒和凝聚。

    摄影:武美琪

    撰稿:崔俊英

    审核:武梅荣

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