【风雅美育课程】“美化校园，境润同心”——东风校园暑期实践活动

　　夏荷飘香，蝉鸣疏桐，盛夏时节，惬意十足。在这个充满快乐的暑假里，我们开展了“美化校园，境润童心”校园实践活动。东风学子踊跃报名，满怀热情与信心，积极参加实践活动，点亮暑假生活，留下了独特的成长足迹。

        本次活动，我们共开展了六个主题的美术创作活动。一起去看看我们的劳动成果吧～

　　和畅楼主题我们选择“国家宝藏”，同学们课下观看了“国家宝藏”电视节目，在对宝藏有一定了解的情况下，利用暑假时间，采用绘画、拼贴两种方式创作了数幅作品，对国家宝藏进行了拼贴介绍，展现了中华文化的魅力，增强了文化自信。

　　在活动开始前，东风学子对青花瓷已经有了一定了解，我们采用线描纸盘的方式，让每位同学都参与其中，最终完成了一条属于东风的“中国龙”。

　　爱祖国，爱人民，爱我们的家园。东风学子用一幅幅画作表达了爱国之情。

　　为了让东风学校“五彩风车”课程更加深入孩子们的内心，我们开展了制作风车的活动，东风学子用一双双巧手制作出了“五彩风车”，风车随风飘动，就像春风来信，带来了对东风学子的祝福。

　　学校特色体育课程“篮球操”，是每一位东风娃大课间时的特色活动。同学们挥动画笔，设计出了了独一无二的篮球队服。

　　陶笛是东风学校的音美特色，同学们运用彩泥捏制出了一个个精美的陶笛。

　　假期五天的实践活动，留下了一个个精彩的瞬间，绘画、手工……不同的形式传递的是同样的幸福。

　　在实践活动参加同学与教师的共同努力下，东风校园在墙壁上呈现出了学校的优势与使命，展示着学生的活动和风采。有形的环境与无声的文化有机结合，创造出一个有生命感的校园。让学生在校园中既可以享受愉悦与舒适，又可以在无声的熏陶中受到文化的教育。