新学期即将来临，昔日来园哭闹的孩子们长大了，懂事了，即将升入中班。
孩子们升入中班以后,情绪会出现不稳定和逆反的心理，这是由于孩子的各种生理机能逐渐完善了，使他们感觉到自己不再是妈妈怀中的小宝贝，而感觉自己长大了可以独立做很多事情了。于是成人的帮助往往被孩子拒绝,“不”则成了很多孩子的口头禅，甚至连家庭的争论他们也要参加，这意味着小雏鹰渴望着展翅高飞，孩子需要更多的理解和鼓励。
在幼儿园，我们会做好升班教育工作，使孩子们尽快适应中班的生活，带孩子们参观中班新的教室，让孩子们尽快熟悉中班的环境。同时,对学习兴趣、各种习惯、生活自理能力的培养上会有更高的要求等等。
在此给即将升入中班的幼儿家长一些建议：
第一，真正将幼儿作为家庭的一份子，平等地对待孩子，遇事多给孩子讲道理，更多地了解孩子的心里在想什么。
第二,给予孩子更多的自由空间,允许孩子自己选择第二天上幼儿园要穿的衣服,成人做事情时请孩子帮忙，以满足他们动手做事的欲望。
第三,帮助孩子尽快学会自己穿脱衣服,能够自理大小便。
第四，引导孩子记住父母和幼儿园的名字，家庭住址和电话号码,教育孩子一些预防危险的常识。
第五，观察孩子正确阅读姿势,随时加以提醒和纠正。
在老师和家长的共同努力下，我们小班的孩子会顺利的升入中班,他们不再是幼儿园的小弟弟、小妹妹，他们的成长会带给我们更多的欣慰与惊喜。
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编 辑：胡梦莹
初 审：邱红梅
复 审：丁召莲
终 审：许雪梅