有一种遇见是
“初秋相识”
有一种期待是
“我在幼儿园里等你”
有一种爱是
“放开你的手，我转身”
有一种成长是
“我长大了，我可以”
乘着微凉的秋风，在这收获的九月，科右前旗永兴幼儿园，又迎来了开学季。新学期，我们开启新的希望，新的旅程。
从家到幼儿园，家长迈开的第一步是当你转身时，放开的是孩子的手；从家到幼儿园，孩子迈开的第一步，是从众星捧月，到勇敢接受新环境面向未来；而科右前旗永兴幼儿园的全体教职工则是日复一日，年复一年的将爱延续。
9月1日，重启“开学键”，瞧孩子们自信满满的走进幼儿园，在欢声笑语中，让我们这个沉浸已久的幼儿园，瞬间增添了无限生机。
入园哇时刻
今天的我们不在是昔日里哭着找妈妈的我们，是那个有所担当有责任感的哥哥姐姐了，静悄悄走进教室内，做一些力所能及的事。擦桌子、扫地、帮忙挂一挂小毛巾，自己拿物品、自己上楼梯。中班大班的孩子们满满的一副，我是永兴大家园里小主人的样子。
久违的老师和小朋友，和你们在一起，讲一讲这假期的趣事，把我的快乐和你分享。拥抱一下我许久未见的老师，这个熟悉的怀抱，像爸爸妈妈那样的有爱有温度。幼儿园的玩具，休息的太久了，是不是都想念我了呢？哈哈，我回来了，你们永远都是我最想念的“朋友”呀！你们能给我带来不一样的快乐和我喜欢的童年，今日见到你们，我又开启了和你们在一起的游戏时光。
开学第一课
上好开学第一课，是每一个新学期里都要做的事，在观看视频时，让孩子们知道更多保护自己的方法，增强孩子们的自我保护意识和安全常识。
萌娃入园初体验
这是一个特别的日子，对于刚刚走进幼儿园的“小不点”们来说，在这里他们将开启太多的“第一次”新体验。第一次，离开自己熟悉的家，来到了这个充满陌生又充满好奇的新环境； 第一次，有这么多和自己一样的小朋友，那是一个多么亲切的词语“小伙伴”；第一次，拥有自己的小床、自己的小椅子、做他们的小主人，真是一件很了不起的事；第一次，见到这个像妈妈一样的人，他们是好多小朋友的“妈妈”我们亲切的叫一声“老师妈妈”。
瞧，排队、入厕、吃饭、睡觉，每一件事我都做的很好。当然，我一点不会吝啬我的眼泪，因为真的很想家人呀。但是请爸爸妈妈放心，我会擦干眼泪很坚强。请爸爸妈妈相信我，我是独一无二也是一个不会让你们失望的我。
家长朋友请听我们说
看到孩子们在幼儿园的表现，家长朋友们，你们那颗悬着的心会不会放心踏实了很多呢？人生都是有很多个第一次开始的，当您的宝贝迈着蹒跚的步伐走进幼儿园那天，您是不是也应该畅想一下宝贝那美好的未来呢？就在不久后的某一天，您一定会为孩子的自信和勇敢、独立和自主而自豪。作为孩子们的启蒙教育园所，您能相信我们，把孩子交给永兴幼儿园，我们也有很多话想跟您说：
请相信您的孩子
请相信孩子们并不是我们想的那样脆弱。您的放手就是对孩子最好的教育；您能少一些焦虑就是孩子最坚强的后盾；您对孩子的信任，就是孩子最大的鼓励。孩子成长中的每一步，都离不开家长您科学育儿的方法和经验。好父母胜过好老师，相信自己更应该相信您的孩子。他们一定会在这个陌生的环境里，找到新朋友、觅得新乐趣、发现新大陆，开启丰富多彩的学习与生活方式，获得解读自己童年的密码。
请相信我们是有爱且专业的团队
家长和老师应该如同两只船桨，形成教育的合力。始终是朝着同一个方向共同努力，这样才能顺利到达彼岸。你们希望的，也是我们努力在做的，尽管如此，但也可能不会是十全十美，还请家长理解我们的不完美，相信我们是一支为了孩子而一直在幼儿教育的路上前行的专业队伍。您的每一次理解和相信，是我们坚守着这份职业的最大动力。
缓解入园焦虑有妙招
1．家长做好思想准备
分离焦虑是人正常的一种情绪体验，家长不要过于紧张，应以平常心看待幼儿入园及分离焦虑。家长要接受孩子前期情绪不稳定的现象，尽量不生气、不焦虑，避免将自己的焦虑情绪传递给孩子。其实有时候不是孩子焦虑，而是家长焦虑，调整好自己的情绪才能帮助孩子。
2．家长做好幼儿入园准备
（1）培养幼儿的生活自理能力
在家多为孩子提供自己吃饭、睡觉、穿脱衣裤鞋子袜子等机会，让孩子掌握一些最基本的生活技能，这样能帮助孩子树立自信心，也能减少入园时的分离焦虑。
（2）给孩子做必要的心理准备
幼儿园对孩子来说是一个充满好奇但又陌生的地方，孩子想去又有点担心去，如何消除这种紧张的情绪呢？家长可以在开学前多跟孩子讲讲幼儿园里的情况，也可以邀请幼儿园里的小朋友来家里讲讲幼儿园里有趣的事情，让孩子对幼儿园有一个美好的印象，激发他们想上幼儿园的愿望和兴趣。家长还可以针对性的选择绘本读给孩子听，如：《妈妈一定来接你》《我不想离开你》《我爱幼儿园》等，帮助孩子建立对幼儿园美好生活的好奇和向往，也能淡化分离焦虑。
（3）提前做好幼儿物品准备
入园前，可以为孩子准备宽松、舒服、便于穿脱的衣物，以及家庭合照或爸爸妈妈的照片，还有孩子喜欢的玩具、公仔、被褥等。孩子在幼儿园想爸爸妈妈时可以有寄托情感的物品，手里拿着自己熟悉的东西，会有一定的安全感。
（4）创设幼儿之间交往的机会
家长可以鼓励孩子主动与上幼儿园的同龄孩子接触，听孩子说幼儿园有趣的事情，创设机会也让孩子在交往过程中与人沟通、处理问题，以锻炼他们的交往能力。
家长这样做
1. 充满信心地送孩子入园
入园前几天孩子有些情绪波动是难免的，这时家长正确的做法是将孩子放心交给老师后离开，尽量不要“一步三回头”，这样会让孩子看出家长的担忧或焦虑，这样只会使孩子的情绪更加波动，适应幼儿园生活的时间会变长。让孩子感受到爸爸妈妈相信他（她）们在老师的帮助下能很快地适应幼儿园生活。
2. 积极正面语言暗示
在入园前几天，家长要注意自己的语言导向，不问一些消极的问题，如：有小朋友打你吗？你今天哭了吗？……这样会强化孩子的分离焦虑，让孩子更不愿意上幼儿园。要用正面语言鼓励孩子，如：你今天在幼儿园开心吗？有什么在入园前几天，家长要注意自己的语言导向，不问一些消极的问题，如：有小朋友打你吗？你今天哭了吗？……这样会强化孩子的分离焦虑，让孩子更不愿意上幼儿园。要用正面语言鼓励孩子，如：你今天在幼儿园开心吗？有什么开心的事情？你今天和谁做好朋友了？……之类鼓励的语言与孩子交流，帮助孩子和老师、小朋友建立感情，感受幼儿园的快乐。
3. 遵守与孩子的约定
为哄孩子入园，家长总会和孩子达成某个约定如“你下午睡醒妈妈就会来接你”“妈妈，你要第一个来接我”……总之，家长您尽量去正面鼓励孩子，不要随意承诺。如果真的就这样承诺了，那么答应了孩子就要做到，准时接孩子回家，遵守与孩子的约定。否则孩子看到同伴都被家人接回家了，而自己却没有人来接，会产生害怕、担心的心理，加深分离焦虑。
4. 多与老师沟通
不同家庭的孩子持续的分离焦虑时间有所不同，有的孩子可能20来天就适应了，有的孩子可能要一个月，这时有的家长可能就更焦虑和担心了，其实这样更无法帮助孩子。家长应放手将孩子交给老师，相信老师，与老师建立良好的合作关系，帮助老师了解孩子的性格特点、生活习惯和情绪表现等等，才能使孩子尽快度过分离焦虑，顺利适应幼儿园生活。
在今天，
我们开启的是一份信任、一份重托，
一段美好的童年旅行
一键开启幼儿园时光
未来的时光里
由老师陪着你、爱着你
一起向上生长
无畏亦无惧
让爱延续、让幸福蔓延
让童年有意义
让教育有价值!
编辑：张力敏
一审：张力敏
二审：苏雅拉
三审：杨文慧