学期伊始，美好可期。著名教育家陶行知说过“学习即生活”，语言的学习和积累应融入在日常生活中。悠长的暑期是内化知识的好时机。为深入贯彻落实“双减”政策，切实减轻学生学业负担，同时提升学生的暑假生活质量，龙山中学的英语老师们精心设计了在日常生活中学习英语、积累阅历的暑假作业。
八年级
多彩暑假，挥动画笔，画出你心中最美的英语。八年级的孩子们自选感兴趣的主题绘制英语手抄报，通过绘制，不仅锻炼了孩子们的绘画，在他们开动脑筋查找资料之时也增长了他们的英语知识，激发了学习英语的兴趣。通过色彩缤纷的手抄报，老师们能够感受到孩子们用心，相信孩子们自己也有所收获。
手抄报
每日练字
写一笔好字至关重要，练字关键在于坚持，每日一练有效督促孩子们模仿提高自己的英语书写水平。
视听说作业
英语学习听、说、读必不可少，也至关重要。利用暑假期间让孩子们使用“一起中学”进行练习，为八年级的视听说打下基础，也提前让孩子们熟悉相关练习形式。
九年级
充实的假期，多彩的生活，孩子们的画笔下记录了每一次的小美好！在孩子们生动的语言和丰富色彩的勾勒下，多彩有趣的假期生活跃然纸上！下面让我们一起来欣赏一下孩子们以 “My Colorful Summer Vacation”为题的手抄报吧！
本着“悦”动学习的宗旨，本次暑假特色作业设计从孩子们的兴趣出发，要求孩子观看一部英文电影或其他英语节目。看英文电影可以将观看者置身于英文的语言环境中，这样对单词句子的理解更准确，还可以锻炼听力，真正做到了“悦”动假期。
为了迎接明年4月份的人机对话考试，培养学生的英语语感，增强学生的英语表达能力，暑假期间，孩子们借助“一起中学”练习提高口语，话题表达展示自己的风采，在朗读中收获了自信，得到了锻炼。来看看孩子们的精彩表现吧！
阅读是学习的基石。假期作业中“英语绘本阅读”，积累好词好句，作读书笔记，让同学们在乐趣中领略英语阅读的魅力，同时丰富词汇量，提升英语写作水平。
实践作业让学生从枯燥的传统作业中解放出来，提高了实践能力和创新能力，充分展示了孩子们的素养和智慧。一次展示的机会，一份满满的收获，愿大家在新学年中，再接再厉，奋勇向前！