风雨润桃李，黑白画春秋。班主任不仅是班级文化建设的奠基者，更是学生成长路上的引导者。为深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，推进班主任队伍专业化建设，提高我区班主任队伍的整体水平，打造有品质的鼎湖教育！2023年8月28日，肇庆市鼎湖区教育局在肇庆鼎湖逸夫小学举行了2023年鼎湖区小学班主任专业能力大赛。
本次班主任能力大赛，共有13名青年班主任参加。比赛共设“书面测试”、“成长故事叙述”、“主题班会（班集体活动设计）”、“情景答辩”、“带班育人方略宣讲”五个环节，旨在全方位地考察参赛选手的教育理论素养和德育工作能力。
同台切磋，尽显风采
笔试初赛 文思飞扬
本次班主任能力大赛的“第一战”，“书面测试”项目，于8月28日上午举行。此项目不仅考查班主任对教育法律法规的熟悉程度，而且展示各选手班级管理和建设的工作理念，还通过创设实际情景，考查班主任解决实际工作问题的能力。
紧接着，本次班主任能力大赛的“重头戏”准时拉开帷幕，13名选手，根据抽签顺序，按组别前往两个赛场展开激烈比拼！
育人故事 教育情怀
在新的时代背景下，如何讲好教育故事，如何做好德育工作，是值得我们思考的问题。成长叙述故事环节，参赛班主任将自己德育工作中一个个感人的故事、一朵朵智慧的花蕾、一点点教育的启迪娓娓道来，故事中曾经对立或冷战的师生在爱的浸润下双向奔赴，完成了自我的蜕变。
情景答辩 灵活应变
“情景答辩展风采，专业专注争先锋”。情境答辩环节，各参赛选手根据抽取的案例，运用现代教育学理论和原则，逐一对案例“定性、定因、定策”。本环节展现了参赛班主任敏捷的临场应变能力、良好的专业素养能力和智慧的解决问题能力。
主题班会 育人育心
主题班会是学生思想品德教育的主阵地。"主题班会（班集体活动）设计”环节，选手们依据主题要求，以具有创新性的活动为载体，设计了以学生为中心、以具有创新性活动为载体的班会课。
带班方略 启智润心
“育人方略显智慧，交流实践促成长”。在带班育人方略展示环节中，十三位班主任从班级学情、发展目标、育人理念、具体带班策略等方面进行详细展示。十三位老师各展千秋，都能够做到准确分析班情，有针对性地提出带班育人方略，展现了他们的带班风采与育人特色。
专家点评 促进成长
比赛结束后，评委对选手们的表现进行真挚、精彩的专业点评。
颁奖典礼 激奋人心
紧接着，鼎湖区教育局梁楚银副局长作总结发言。她先肯定参赛教师的精彩表现，同时也对全体青年教师们提出更高的要求，鼓励青年教师向经验丰富的老师请教学习。希望班主任们能以此为新起点，以更加饱满的热情、积极的态度、专业的方法投入到一线教育教学中去，要做一个“眼中有学生，心中有责任”的好老师。
最后，教育局梁楚银副局长、鼎湖逸夫小学梁少林校长、肇庆市李砚霞名班主任工作室主持人李砚霞老师分别为获奖选手颁奖。
本次班主任大赛经过层层比拼、选拔，共评选出特等1人，一等奖5人，二等奖7人。
特等奖：陈丽萍
一等奖：刘琼 陈永洁 丘秀莲
黄肇仪 冯自习
二等奖：何佳琪 谢飘雁 梁希
蒙楚君 李秋仪 黄秀云 郭柒玲
以匠心，致初心。本次班主任专业能力大赛，既有理念的交流、知识的融汇，也有智慧的碰撞。在“双减”之时，通过参与和反思，每一位班主任重新定位自己的教育理念和工作职能，激发了班主任以匠心致初心的热情，以情谱曲，以智慧填词，唱响情智教育之歌！
每一次比赛学习，
都是思维的碰撞，
都是智慧的共生。
让我们在互助中生长拔节，
时时自省，
常常互勉，
努力成为彼此的骄傲。
摄影｜梁鹏、冼艳霞
编辑｜张颖、黄惠珊
审核｜钟结兰