禾美美术成立于2019年，是一家专注于 3-16岁孩子美术教育的专业培训机构，旨在用心做好儿童审美教育，为学生带来最好的艺术绘画课程，接受最专业的美学教育。我们倡导“玩中学、学中创、创中乐”。并启发和引导孩子们观察、思考、动手创造方面的乐趣和能力提升，并致力于开启少儿的智慧，培养孩子健全人格。
课程体系图解
3-4 岁儿童绘画特点
3-4 岁的儿童画最主要的特点是简化、缺乏细节的描绘。他们用一些象征符号（圆形、方形、三角形等）表现对象的特征，随着儿童认识的提高，画中的细节也逐渐增多、形象也逐渐复杂。
孩子到了四岁就可以通过语言来描述画画的主题和内容，并结合脑海中的印象来画出大人们眼中的形象。孩子想要西出来的内容或主题，一定是来自于孩子们有限的人生经验，即他们内心的真实感受，并且会把印象最为深刻的部分画得大而夸张。
3-4岁孩子绘画作品
4-5岁儿童绘画特点
4-5 岁这个时期的儿童能够创造自己的图形符号，并开始命名，例如：这是我画的爸爸、妈妈，这是我画的金鱼、狮子等等。象征初期的儿童往往把人画成《蝌蚪人”，他们观察事物只关注主要特点。这一时期幼儿对外界事物的概念是以自我为中心的，是直觉的象征化。与真实物象相差比较大，也更具有独创性。
本阶段的注意点：
A、不要说孩子画得不象。
B、要引导孩子观察事物的细节及各部分的关系。
C、让孩子用白己的绘画语言来表现生活中的事物。
D、画时要大胆轻松。
关键：重点培养孩子的口头表达能力、形象思维能力、观察能力和创造能力。
4-5岁绘画作品
5-6 岁儿童绘画特点
5-6岁的儿童对造型有了较明显地认识和理解，注重了对物体形状的描绘，线条也较流畅，作品显得
自由，轻松．
“主观感觉表现期”的儿童思维中的形象性仍占主要地位，但他们在知觉现实的同时，也加入了自己的想象及主观感受。在想象的同时，按照自己熟悉的那样画，凭记忆把所见事物加以概括和重新组合
表现出来 ．
儿童学习美术，可以开发孩子的创造力和知觉、感情、心智与技艺等潜能，另外还可以发展美感与培养视觉传达的能力等。因此，抓住这个关键期对幼儿进行教育，可以为幼儿一生的成长奠定良好的基础。
5-6岁绘画作品
在禾美美术学习2-4年学员作品
部分市教育局获奖成绩
社区爱画画的阿姨们上的国画课
老师们每周的教研评比
课堂实拍
户外写生
许多孩子长大后也许不一定去画画，可能最终的职业也和美术无关，但是学画画可以改变一个人的精神面貌，以及想象力、世界观和洞察力…让你在面对困难时能以整体的观念来观察全局，从容不困惑。以审美的态度看待生活中的遗憾和缺失，从而获得内心的宁静，活的轻松、潇洒、白在⋯••这便是学习绘画的意义所在
