不负读书好时光，在学校党总支的领导下，陈阳名师工作室自成立以来，一直引领工作室成员坚持阅读、勤于阅读，让阅读成为一种优秀的习惯，提升自己的教育智慧。2023年8月31日，在工作室主持人陈阳老师的带领下，成员们在党团活动室开展了读书分享交流活动。
陈阳老师为大家分享的是《做温暖的教育者》，本书讲述了教育不是急功近利的事业，而教育的对象大多却有些急功近利，怎样才能将这一矛盾智慧化解呢？书中作者告诉我们，教育的智慧应该是温柔、平和且持久。陈阳老师回忆十多年的教学之路，勉励自己在三尺讲台上温暖自己、温暖学生。
郝君晖老师分享了吴非的《致青年教师》，她对照吴老师三十多年的教育经验，对自己三年的教师成长之路进行了反思和回顾。正如吴老师在书中所说：不是所有的水都要流向一条河的，也不是所有的河都向着大海，你能做的，就是珍惜自己的“热爱〞。作为青年教师，我们的教育应当让学生追求诗意人生，教育不应只为了考试，而应为学生长远甚至终身利益而服务。
王玥老师分享的是徐世贵的《好课堂与教师成长密码》，谈到的是“深度备课，用好课吸引学生”。文中作者认为教师认真备课、优化教学内容，是吸引学生、维护课堂纪律的有效妙招，摒弃理论上的说教、重视教学实践。该书能为老师们课堂教学、专业成长中的困惑指点迷津。摆在年轻教师面前的是“任重而道远”的漫漫长征路，只有刻苦钻研教学、不断充电，才能力争上游，满足时代对教育的需求。
郭留枝老师阅读了《读书是教师最好的修行》一书，从作者简介、内容简介、推荐理由、名句摘录、读书感悟五个方面进行分享。她谈到：书中的每一个小专辑通过一个个教育成功的事例，告诉我们怎样运用教育理论、教育思想和技巧来教育和感化学生，本书让她在教学道路上掌握了更多的科学方法。正如她所说：坚持不懈地阅读，就是与最美景致一次次的邂逅。
每一次阅读，都是一次精神升华，也是一次与自己心灵的深度对话。陈阳名师工作室的成员将以此次活动为契机，与好书为友，与博览同行，多读书、读好书，将阅读反思与教学实践有机结合，在学校党总支的领导下，践行办学理念，努力做有智慧、有内涵的教师。