立德树人授真理，以史为鉴知兴替。
观天察地看世界，追寻生命之基因。
心怀祖国，放眼世界；知天文地理，晓古今中外；身心关怀，知行合一；莲湖二校政史地生组就是这样一支队伍。她们深耕于日常教学，着眼于学生的可持续发展和全面发展，并积极在教研中促进教学蜕变，努力成为学生的智慧引路灯，为成就学生坚实的人格魅力而不懈努力。
团队纪实
课程研磨是每位教师成长的必经之路，她们深挖教材、巧妙设计、不断斟酌，无一不显示出她们的一丝不苟。真正做到了集众人智慧，采百家之所长。
为减轻学生课业负担，创新作业形式，她们共商特色作业设计，共探特色作业实施之策。
以集思广益为径，攀精益求精之峰。她们将继续砥砺前行，不驰于空想，不骛于虚声，惟以求真的态度，饱览诗书，厚德育人，引领志为学子走向最美的诗情与远方。
个人风采
守政创新，循道而治
以德治教，以身立教。引导学生扣好人生第一粒扣子，需要发挥思想政治这一关键课程立德树人的育人作用。
陈大林，女，中共党员，现任初中道德与法治教师兼初一政治组教研组长。身为一名党员教师，她秉持着“以爱为本，砥砺前行；师泽如光，虽微致远”的教育信条，用实际行动践行着教师初心和使命。
董彤，硕士研究生。“学高为师，身正为范”是其行动指南。始终相信：让学科回归本质，让教育回归初衷，让学生回归本位，教与学才能真正成为“一朵云推动另一朵云”的心灵唤醒。
历久弥新，以史为鉴
“读史明智，鉴往而知来”。历史，告诉我们从哪里来，我们要到哪里去。
李婧超，硕士研究生。她坚持以“培养学生学习习惯，开发学生思维能力”为出发点，在教学过程中不断探索，不断创新。教育格言：教书用心，育人用爱。
陈耀花，硕士研究生。始终秉承着正心诚意、格物致知的治学之道，注重以学科特色熏陶学生，用爱心点燃学生的学习热情，用智慧引领孩子们成长，用心做一个有温度的幸福教师。
地载万物 理蕴乾坤
仰以观于天文，俯以察于地理。地理老师陪同学生见识山川河流的美丽，向往远方；引导学生探寻宇宙自然的奥秘，尊重科学。
焦子怡：相信学习是手段，创造才是目的，在地理课堂上坚持轻松有活力的教学，与学生关系和谐。认为山川河流本身浪漫，我们每个人都可以来一场跳进地理书的旅行。
张媛媛，硕士研究生。尝试着去了解每个孩子的特点，激发每个人的个性潜能，始终坚信每一位孩子“游入大海皆蛟龙，洒向天空皆是星”。教育格言：用心教诲学生、用情培养学生、用爱感染学生。
正德厚生，生生不息
仰之弥高，钻之弥坚。学习是不断进行光合作用，只有经历过光、克服过暗，才能为生命存下营养；学习是一场场基因工程，不断导入有用学识，向理想出发。
姜梓琛，硕士研究生，在校期间于各类教学技能大赛中屡获佳绩。鼓励学生张扬个性，发挥潜能，坚信教师能让平凡的课堂发挥非凡的力量。教育格言：别让学生成为心灵“自卑”个性“萎缩”的精神侏儒。
安淑静，硕士研究生。教育教学中尊重学生差异，平等公正的对待学生，能够发现学生身上的闪光点，最大程度的激发学生的探索欲和求知欲。教育理念：激情、专业、毅力。
弦歌不辍，芳华待灼
“一支独放不是春，百花齐放春满园！”她们如一树树生长在半山的花树，在自己的领地兀自芬芳，摇曳生姿。教育之路漫漫久远，她们一起精研教材、积极探讨交流；她们努力提高课堂效率、狠抓课后落实。对教育的热爱，对学生的真诚付出，是她们始终如一的情怀，二校政史地生组老师，志为学子追梦之路的一道秀美风景。
文字：焦子怡 李婧超
图片：政史地生组
审核：杜红梅 韩秋蕾