我们的一生都在学习爱，如何爱父母，如何爱朋友，我们更应该学会如何好好爱自己。
525，谐音“我爱我”，525心理健康节正是为关注人们的心理健康而设立的节日。节日的核心内容是关爱自我，了解自我，接纳自我，进而爱他人，爱社会。值此节日到来之际，为进一步宣传普及心理健康知识，提高我校队员们的心理素质，开发队员心理潜能，促进队员的身心和谐、阳光成长，我校开展了“珍爱生命 拥抱阳光 心向阳光 心理健康教育日”活动。
中队优秀辅导员分享了小学生情绪调节或情绪管理法，希望队员们能够学会控制和调节自己的情绪，做自己情绪的主人，以轻松愉悦的心情投入到学习生活中健康成长。大队辅导员做国旗下的讲话，倡导队员们关注自己，正确认识自己。严于律己，宽以待人。
为进一步宣传心理健康知识，培养积极的心理品质，在全校范围内开展心理健康教育主题班队会活动，紧密结合各年级不同阶段队员们的认知差异，有针对性地开展班队会活动，在活动中队员们们各显其能，对心理健康的相关知识也有了更深刻的体验和感悟
各中队以“珍爱生命 拥抱阳光 心向未来”为主题出一期队刊。内容包括心理健康标准、人际交往技巧、情绪控制、珍爱生命等板块，宣传心理健康知识，扩大队员视野，使队员们走近心理，亲近心理。
心理漫画作为一种新型的艺术表达形式，是心理健康教育的重要载体。通过画笔展现丰富的内心世界和情感生活。画作无言，凝结万般心语。笔触细腻的彩铅，色彩浓厚的水彩，亦或是自然朴实的黑笔，一笔一画之间都是队员们真情实意的表达，都是心灵深处的写照，折射出队员们丰盈的内心世界，是他们探索自我、表达自我、展示自我的方式。
心如花木，向阳而生。学会爱自己，感谢所有的相遇，成为更好的自己，祝愿每一位队员们都拥有健康的身心，心向阳光，快乐成长！