2023年8月31日，最美开学季。在这个多彩的季节里，滨城区六年级语文集备研讨活动在第四中学举行。
小学骨干教师第三小学盖婷婷主任做了《任务群理念下的小学语文单元教学设计》的指导，对六年级教材的分析详实、系统，对课标的解读到位，用大单元的任务群来设计我们的单元教学，尤其是几个关于任务群案例的详细解读，给参与培训的老师们提供了很好的范例。
以生活为基础，以语文实践活动为主线，以学习主题为引领，以学习任务为载体，盖主任的高屋建瓴的指导，让参与培训的老师们学会了立足课标用教材，理解了怎样让新课标的理念在课堂教学中落地生根。
小学骨干教师北城英才学校王丽娜主任培训的六年级上册第一单元的教学设计，有对教材纵向横向的解读，有单元大概念的提炼，有教学活动的设计，有教学成果的展示，最后落实到转换视角，大胆想象的创意写作。
学习任务的实施过程既是学习目标达成的重要手段，也是学习评价的主要情境，王主任对单元教学评价的设计也是富有创意的，体现了新课标教学评一体化的理念。
区教研室副主任张强从语言素材、学习内容、实践活动三个角度为我们解读了小学的教材体系。“无单元不育人，无情境不学习，无任务不素养”，张主任用精炼的三句话诠释了任务群和单元教学的重要性。
张主任为我们展示了小学情境化考题设计，让我们清晰的认识到新课标大单元任务群的教学势在必行，因为我们现在的教学要落实到学生的核心素养，而不是仅仅学知识。
区教研室副主任冯志华对此次集备活动做精彩总结。冯主任指出为了学生的发展，我们必须跟着新课标的引领走，忘掉记忆中的语文课堂，转变课堂教学模式，与时俱进，重建符合新课标理念的语文课堂，让每一堂课都变成“阅读输入-思维转化-表达输出”的语言实践，在实践活动中培养学生的核心素养。
一下午的集备活动，老师们在困惑中反思，在反思中蜕变，在引领中成长，在金色的秋天里享受着属于自己的教育幸福。相约四中，遇见最美的滨城语文，走进多彩的秋天，采撷丰硕的果实，点亮自己的课堂教学，扮靓我们的滨城语文。