张老师毕业于广西教育学院，从教多年，爱岗敬业，教学经验丰富，和蔼可亲。基本功扎实，课堂上喜欢用启发式教学方式来调动孩子们的学习积极性引导学生在愉快的教学环境中学习，用心将微笑和耐心带给孩子们。尊重每一个孩子的想法，让创意绘画的学习更加多姿多彩。

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艺术教育不是可有可无的补充，也不仅仅是一项技能,更不能以功利化的角度去看待孩子的艺术学习。它是提升审美素养并开发创想力的教育，让孩子保持好奇心与探索精神,更善理解与思考,也更敢于创造与行动。
学习美术，不仅仅为了画出一幅漂亮的作品，而是以美术为载体，培养孩子的审美与综合能力的提升。最重要的是孩子有一颗温柔而坚强的内心，懂得观察与发现身边的美好。
请不要束缚孩子的思维!毕加索说过:“我穷其一生都在学习如何画的像个孩子。”孩子们是天生的艺术家。他们的画作天马行空，创意无限潇酒又大胆的诠释着情感和想象力。而大人在被认知固化思维,对世界充满敬畏后,自然很难再画的像个孩子。
画画靠的是一步一个脚印，在这慢慢学习的过程中自然能得到收获这不仅是成绩上的收获，也是内心的一种收获，让孩子们变得更加平静更有耐心和专注力。
想象的翅膀，迎风飞翔！孩子们眼里的世界美好而纯真！
艺术之于人的作用，也许看不见摸不着，但它实实在在地存在于内心深处，唤醒它、滋润它，会慢慢散发出诱人的香气。在孩子心中种下些艺术的种子吧，滋养生发出的艺术细胞，会让孩子将来有个有趣的灵魂。
希望每一位小朋友就算隐没于人海，也能保持一份热爱，那份看到彩虹会欢呼，看到蝴蝶会起舞，看到美食会大笑，看到游云会悸动，看到万物都会眼里有光的热爱。
孩子们在感受不同绘画工具和材料，碰撞出不一样的色彩！
